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    Propuesta innovadora de un modelo de diseño curricular para la planificación de unidades de geometría, basada en la teoría de Van Hiele. 

    Guerra Calderón, Cecilia (Santiago, Chile: UCSH, 2009)
    La siguiente investigación, tiene como finalidad dar a conocer a los docentes la teoría de Van Hiele mediante un resumen. La idea principal es que los docentes puedan planificar una unidad de geometría, ...
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    Teoría de las funciones semióticas : una aplicación a la mediana. 

    Palma Cisternas, Karla Verónica (Santiago, Chile: UCSH, 2009)
    La educación entendida como un proceso social y cultural en constante evolución, permite al ser humano desarrollarse de manera integral, en beneficio propio y del ambiente social que lo rodea. En estas ...
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    Software educativo para complementar el aprendizaje de operaciones básicas en fracciones. 

    Leyton Ramirez, Daniela Paz (Santiago, Chile: UCSH, 2009)
    Con el fin de obtener el título profesional de Profesoras de Enseñanza Media en Matemática e informática educativa y el grado de Licenciadas en educación, se realiza una investigación de tipo ...
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    Propuesta didáctica para la unidad ecuación de la recta y otras funciones, modelos de situaciones diarias, del nivel NM2, sustentada en la teoría de las funciones semióticas. 

    Alvarado Garcés, Natalia Isabel (Santiago, Chile: UCSH, 2009)
    Esta investigación es el producto de muchas interrogantes producidas a través de observaciones, trabajos en el aula y con estudiantes, logramos darnos cuenta que cada interacción que realizaban los alumnos era un ...
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    Adquisición del lenguaje algebraico en alumnos/as de primer año medio : una mirada desde la ingeniería didáctica. 

    Saavedra, Daniel Alfredro (Santiago, Chile: UCSH, 2009)
    El presente estudio pretende analizar la adquisición del concepto de Lenguaje Algebraico en el primer año de Enseñanza Media del colegio Boston College, desde la ciencia de la Didáctica ...
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    Propuesta de una guía practica enfocada en la unidad de estadística descriptiva para el nivel NM4, utilizando microsoft excel. 

    Grandón Valdés, Claudia Tamara (Santiago, Chile: UCSH, 2009)
    Esta investigación de tipo cualitativa se sustenta bajo la disminuida integración de programas computacionales en los textos escolares a la hora de pasar una unidad o contenido especifico, ...
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    El juego en el aula matemática: una focalización de la acción educativa 

    González Castillo, Karina del Tránsito (Santiago, Chile: UCSH, 2009)
    La presente investigación presenta una actividad lúdica en equipo estructurada bajo un marco de ingeniería didáctica, aplicada a un curso de enseñanza media de un colegio de Santiago. La idea general esta orientada a ...
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    Indagación de características de sistemas educativos que propicien el aprendizaje de las matemáticas : una sistematización de las experiencias áulicas internacionales. 

    Guevara Leyton, Gabriel Eduardo (Santiago, Chile: UCSH, 2009)
    La labor de un profesor no debe ser otra que velar por la buena educación para sus alumnos, colaborar con el desarrollo de la nación, pero ¿estamos haciendo bien nuestra labor?, ¿estamos dando el 100% o podemos ...

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    AutorAlvarado Garcés, Natalia Isabel (1)González Castillo, Karina del Tránsito (1)Grandón Valdés, Claudia Tamara (1)Guerra Calderón, Cecilia (1)Guevara Leyton, Gabriel Eduardo (1)Leyton Ramirez, Daniela Paz (1)Palma Cisternas, Karla Verónica (1)Saavedra, Daniel Alfredro (1)MateriaMatemáticas -- métodos de enseñanza (2)Ambiente de aula (1)Aprendizaje cognitivo (1)Coordenadas (1)Diseño curricular (1)Ecuaciones diferenciales (1)Enseñanza con ayuda de computadores (1)Estadística -- enseñanza media (1)Geometría -- enseñanza (1)Geometría analítica (1)... másFecha2009 (8)Has File(s)Yes (8)

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