Pesquisar los trastornos posturales y podológicos en los alumnos de 5 a 12 años de la Escuela de Fútbol Universidad Católica sede La Florida durante mayo del 2016

Abstract

En la última década las alteraciones de columna van incrementando en la población infantil, junto con esto, se han ido implementando programas de evaluación en diferentes escuelas del país, para ver la prevalencia de alteraciones posturales en niños. Por el mismo motivo existe un programa nacional, enfocado a niños y niñas con sospecha de problemas ortopédicos detectados en controles de salud escolar, por lo cual este trabajo pretende dar un paso más en esta línea y estudiar los factores asociados a la postura en los niños de 5 a 12 años. Los objetivos del trabajo es comparar los resultados tanto de evaluación postural, como, evaluación podológica, y si existe alguna relación entre ellos. La muestra estará formada por 90 sujetos entre 5 a 12 años de edad, los cuales se someterán a diversas evaluaciones específicas de columna y pie. Este estudio es de tipo no experimental, observacional, que se realizara en niños de la escuela de futbol Universidad Católica de la florida. Basándonos en los estudios realizados los resultados que se esperan obtener, seria, que exista una relación entre las dos alteraciones anteriormente mencionadas. Palabras claves: Trastornos Posturales, Podología, Evaluación Estática, Futbol