El humor: la risa como un recurso pedagógico en la filosofía para niños

Abstract

El presente proyecto se encuentra enmarcado en lo que será mí seminario de tesis, para poder optar al grado de Licenciado en Educación y al título de Profesor de Filosofía. Este trabajo encuentra su génesis en las diversas inquietudes que durante mi proceso formativo fueron surgiendo e interpelando en mí un celo que será parte fundamental en lo que respecta a mi quehacer como futuro profesional de la educación. Sin duda la dinámica en la cual mi quehacer como futuro profesor se verá enfrentada ante la característica fundamental de momentos de crisis; ya que, para efectos de nuestros tiempos, todo cambia, las cosas, los sistemas, los pensamientos e ideas, estos surgen por la necesidad por la cual son requeridos en el momento; pero suelen ser pasajeros debido a que deben dar cabida a nuevas necesidades. Es decir, a nuevas cosas, sistemas, pensamientos e ideas.