Resumen
Es necesario para el desarrollo de nuestra investigación vislumbrar el escenario
actual de la realidad de las alianzan entre docentes de arte y museos, en
nuestra realidad nacional, para ello hemos querido centrar nuestra investigación
en ocho Museos de Arte de Santiago de Chile y cuarenta docentes del área
artística que realicen o hayan realizado trabajo escolar dentro de la misma
localidad, analizando sus discursos y la realidad práctica que presentan ambos
agentes a nivel educativo.