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dc.contributorMora Ansaldo, Eduardo
dc.contributorPuebla Abarca, Tabatha
dc.contributorUtreras Tapia, Nicole
dc.contributor.advisorMoraga García, Sofía Fernanda [prof. guía]
dc.creatorLepe Rumatz, Ingrid
dc.date.accessioned2021-10-12T15:03:33Z
dc.date.accessioned2022-03-30T13:17:31Z
dc.date.available2021-10-12T15:03:33Z
dc.date.available2022-03-30T13:17:31Z
dc.date.issued2013
dc.identifier112584
dc.identifier.otherCAST M827p 2013 c.1
dc.identifier.otherCentral
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsh.cl/xmlui/handle/ucsh/1941
dc.descriptionSeminario de título (Licenciado en Educación y Titulo de Profesor de Castellano) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2013
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como finalidad elaborar una propuesta pedagógica intercultural que intenta incluir materiales que están relacionados con relatos de origen y literatura mapuche en los contenidos aplicados y trabajados por los profesores y educandos en los establecimientos educacionales. Por lo tanto, lo que se pretende es conseguir la inclusión de dichos instrumentos culturales a través de la intervención pedagógica, tanto a nivel de los Programas de estudio, como también de los textos del estudiante y del docente. Con esto, se busca ser un aporte y avanzar en el camino de conseguir una educación intercultural para todos más óptima y efectiva en el sistema educacional chileno. Nos referimos a la promoción de un sistema educativo con capacidad de intercomunicación, respetuoso y amable ante la diversidad cultural. Pensamos que así se puede generar una relación de diálogo entre culturas que habitan en el mismo territorio nacional.
dc.format.extent160 h.
dc.language.isospa
dc.publisherSantiago, Chile: UCSH
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectEducación multicultural
dc.subjectPluralismo cultural
dc.titlePropuesta educativa intercultural para la enseñanza media
dc.typeSeminario de título
dc.file.name112584.pdf


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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