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dc.contributorUniversidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Educación. Escuela de Educación en Castellano
dc.contributorMazuret López, José
dc.contributorPávez Céspedes, Rocío
dc.contributor.advisorFerrada Alarcón, Jorge Ricardo [prof. guía]
dc.creatorDiaz Hernandez, Nicole
dc.date.accessioned2021-10-12T15:03:34Z
dc.date.accessioned2022-03-30T13:17:35Z
dc.date.available2021-10-12T15:03:34Z
dc.date.available2022-03-30T13:17:35Z
dc.date.issued2014
dc.identifier116945
dc.identifier.otherCAST F368d 2014 c.1
dc.identifier.otherCentral
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsh.cl/xmlui/handle/ucsh/1950
dc.descriptionSeminario de título (Licenciado en Educación y Profesor de Educación Media en Castellano) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2014
dc.description.abstractEl presente estudio busca descristalizar la imagen pública de Gabriela Mistral a partir de su correspondencia privada y la forma en que la poeta se construye a partir de sus cartas. Para lograr esto, se analiza un total de 20 cartas dirigidas a Manuel Magallanes Moure y Doris Dana, dando énfasis a tres dimensiones de estudio: amorosa, intelectual y política. El análisis se realiza, a partir de la operacionalización de la teoría del rizoma, que permite conectar las diversas líneas de sentido que ofrecen las misivas. De este modo, se resignificó la figura existente de la poeta como una madre frustrada y maestra rural, hacia el campo amoroso, como sujeto que ama; al intelectual, como sujeto reconocido por los intelectuales de la época; y al político, como sujeto crítico y transgresor en sus propuestas políticas para Chile y Latinoamérica. Asimismo, se desarrolla una propuesta pedagógica, ideada para ser aplicada en tercer año medio, relacionando la subunidad de “El amor en la literatura” con las cartas de amor de Gabriela Mistral, de modo tal que los estudiantes logren valorar y concebir las producciones escriturales como medio de comunicación y expresión autoreferencial, ampliando la visión que existe de la poeta, más allá de su producción poética. De esta forma, el Seminario pretende, además de descristalizar la imagen pública de Gabriela Mistral, plantear una propuesta pedagógica, acompañada de la planificación de clases y módulos de trabajo, que permitan que en Chile se aprecie la figura de la poeta, a partir del ámbito privado, en enseñanza media. PALABRAS CLAVE Gabriela Mistral, cartas, rizoma, discurso amoroso, dimensiones amorosa, política e intelectual, sujeto de enunciación.
dc.format.extent239 h.
dc.language.isospa
dc.publisherSantiago, Chile: UCSH
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectMistral, Gabriela, 1889-1957 -- correspondencia
dc.subjectAnálisis del discurso
dc.subjectPoetisas chilenas
dc.titleDescristalización de la imagen pública de Gabriela Mistral y la rizomatización del discurso epistolar dirigido a Manuel Magallanes Moure (1914-1921) (1948-1956) y a Doris Dana (1948-1954)
dc.typeSeminario de título
dc.file.name116945.pdf


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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