Listar por autor "Castillo Sánchez, Silvia [prof. guí.]"
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Incidencia de una intervención pedagógica sustentada en las inferencias fundamentales, en el desarrollo de la comprensión lectora en un colegio técnico profesional de Santiago
Concha Arce, Dennisse (Santiago, Chile: UCSH, 2014)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la incidencia de una intervención pedagógica sustentada en las inferencias fundamentales en el desarrollo de la comprensión lectora de estudiantes de ...