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    ¿Cómo ingresar la práctica del performance art en la asignatura de artes visuales en la enseñanza media? 

    Alegria Trigo, Sandra Isabel (Santiago, Chile: UCSH, 2013)
    A través de nuestra experiencia como estudiantes de Pedagogía en Educación Artística y mediante la observación directa en los diversos establecimientos educacionales de Santiago (en los que se efectuó la práctica profesional, ...

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    Alegria Trigo, Sandra Isabel (1)
    SubjectArte moderno -- educación media (1)Innovaciones pedagógicas (1)Performance (arte) (1)... View MoreDate Issued
    2013 (1)
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