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Significados de adolescentes tardíos sobre sus relaciones interpersonales en Facebook

dc.contributorUniversidad Católica Silva Henríquez.
dc.contributorEspindola Álvarez, Karina Isabel
dc.contributorMeléndez Álvarez, Romanet Manuela
dc.contributorSaavedra Beyzaga, Polentzi Aitor
dc.contributor.advisorAscencio Garrido, Carlos [prof. guía]
dc.creatorAlbrecht Alarcón, Araceli Constanza
dc.date.accessioned2021-10-12T15:05:17Z
dc.date.accessioned2022-03-29T13:10:55Z
dc.date.available2021-10-12T15:05:17Z
dc.date.available2022-03-29T13:10:55Z
dc.date.issued2018
dc.identifier123384
dc.identifier.otherPSICOL A811s 2018 c.1
dc.identifier.otherCentral
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsh.cl/xmlui/handle/ucsh/1652
dc.descriptionTesis (Psicólogo) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2018
dc.description.abstractLa presente significados de investigación tiene como objetivo conocer a través de los adolescentes de entre 19 y 21 años cómo estos perciben, piensan y sienten las relaciones interpersonales que establecen y/o construyen en la plataforma Facebook, red social que ha te nido gran impacto en la comunicación actual. Para objeto de esta investigación se torna necesario analizar el relato de los adolescentes obtenido a partir de entrevistas semi estructuradas, para conocer si las redes sociales virtuales, las que posibilitan una comunicación instantánea, han tenido efectos en las pautas relacionales de los sujetos de investigación, si han sustituido o complementado las bases de comunicación del cara a cara. Palabras claves: Adolescentes Facebook Relaciones interpersonales
dc.format.extent156 h.
dc.language.isospa
dc.publisherSantiago, Chile : UCSH
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectRedes sociales
dc.subjectInternet y adolescentes
dc.titleSignificados de adolescentes tardíos sobre sus relaciones interpersonales en Facebook
dc.typeSeminario de título
dc.file.name123384.pdf


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123384.pdf
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