Listar por autor "Universidad Católica Silva Henríquez."
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La didáctica y uso de tics como estrategia para el aprendizaje y desempeño académico de alumnos de Formación Media Técnico Profesional pertenecientes a la carrera de Enfermería que cursan el módulo de Nutrición del adulto mayor
Cortes Reyes, Paola (Santiago, Chile: UCSH, 2020)Según “Juan Amos Comenio «Didáctica Magna», esto es, un artificio universal, para enseñar todo a todos, Arte de enseñar y aprender»..Trata de los principios, fenómenos, formas, preceptos y leyes de toda enseñanza” (De La ... -
La escena rock emergente santiaguina, formas y prácticas de producción y difusión musical
Delso Chavéz, Pedro Pablo (Santiago, Chile : UCSH, 2017)La siguiente investigación tiene el carácter Exploratorio - Descriptivo, en él se ha investigado la escena rock emergente santiaguina. Para su desarrollo se indago en cuáles son las principales problemáticas que debe lidiar ... -
La evaluación diagnóstica desde la perspectiva de las educadoras de párvulos
Alcaíno Malhue, Laura Teresa (Santiago, Chile : UCSH, 2017)La presente investigación se sitúa en la temática de la Evaluación Diagnóstica, teniendo como principal objetivo conocer las percepciones que tienen las Educadoras de Párvulos en ejercicio acerca de la evaluación diagnóstica ... -
La experiencia de inmigrantes latinoamericanos en trabajos informales :el caso de La Vega
Maturana Urzúa, Héctor (Santiago, Chile : UCSH, 2019)El tema de investigación trata sobre la experiencia laboralsocial de los inmigrantes latinoamericanos en los espacios sociales y laborales informales de La Vega, se utilizó una metodología cualitativa para saber sobre la ... -
La Fundación Ford y la sociedad civil en el Chile autoritario (1973-1990) :los casos de CIDE y CEM
Manzano Marín, Karla Ignacia (Santiago, Chile : UCSH, 2017)El presente trabajo d e investigación es parte del proyecto Fondecyt Nº 11150026 del Dr. Juan Morales Martín. Se denomina “Una alianza para la democracia: La fundación 1990). Un análisis Ford y el circuito latinoamericano ... -
La hipoterapia como estrategia metodológica en el aprendizaje, para potenciar funciones cognitivas básicas, en niños con déficit cognitivo
Alarcón Quintanilla, Claudia Jimena (Santiago, Chile: UCSH, 2004)La presente investigación tiene como objetivo principal, el valorar la Hipoterapia como estrategia metodológica alternativa en el aprendizaje para potenciar las funciones cognitivas básicas, ya que surge la necesidad de ... -
La importancia de las creencias de las estudiantes del último año de formación profesional de la carrera de Educación Parvularia en la disciplina de psicomotricidad
Arenas Córdova, Elizabeth Ignacia (Santiago, Chile : UCSH, 2017)La presente investigación aborda la importancia de la psicomotricidad en la formación profesional de las estudiantes de la carrera de Educación Parvularia de la Universidad Católica Silva Henríquez. Así como también, el ... -
La infancia tecnologizada :significaciones sobre la tenencia y usos de las tecnologías de información y comunicación en niñas y niños de la Comuna de La Florida
González Tognarelli, Camilo (Santiago, Chile : UCSH, 2018)El presente estudio tuvo por finalidad conocer las significancias que le otorgan las niñas/os entre los 10 a los 12 años, a las tecnologías de información y comunicación, en el establecimiento The Garden School de la comuna ... -
La mediación artística en la educación no formal :estrategias didácticas de acceso al arte contemporáneo para públicos escolares en museos de arte de Santiago de Chile
Soto Orrego, Sofía (Santiago, Chile : UCSH, 2019)La práctica educativa en el presente ha trascendido a otros contextos, generando un cruce entre la educación formal y no formal que integra hoy en día incluso a la institución museal dentro del panorama educativo. Ésta, ... -
La música como forma de conocimiento: estudio crítico de la educación musical en la actualidad.
Guajardo Macaya, Natalia Andrea (Santiago, Chile: UCSH, 2012)La presente investigación exhibe una pesquisa respecto al concepto Conocimiento y cómo se genera éste, desde de la Educación Musical, en los estudiantes de nuestro país. Aquí el equipo investigador recopila respuestas ... -
La participación activa del kinesiólogo disminuye los factores de riesgo asociados a accidente cerebro vascular en profesores del Colegio San Miguel Arcángel
Bascuñán Chávez, Diego Andrés (Santiago, Chile : UCSH, 2017)El accidente cerebro vascular se define según la Organización Mundial de la Salud (OMS) como un síndrome clínico de desarrollo rápido debido a una perturbación focal de la función cerebral de origen vascular y de más de ... -
La pequeña Lima en el corazón de Santiago :migrantes peruanos, gastronomía y espacio transnacional
Guajardo Abarca, Karin Helen (Santiago, Chile : UCSH, 2018)En Chile actualmente se está experimentando un fenómeno migratorio, que se ha visto evidenciado con la gran cantidad de extranjeros llegados al país, provenientes principalmente de América Latina. De acuerdo con los datos ... -
La perspectiva de género en el trabajo clínico de orientación psicoanalítica con mujeres agredidas sexualmente dentro del matrimonio y/o en una relación de convivencia
Catalán Cabrera, Nicole (Santiago, Chile : UCSH, 2017)Esta investigación tiene como objetivo conocer cómo la perspectiva de género en el trabajo del psicólogo clínico de orientación psicoanalítica posibilita la elaboración del trauma psíquico en mujeres agredidas sexualmente ... -
La reconstrucción económica de la democracia :el caso de CIEPLAN y la gobernabilidad democrática en Chile (1976-1994)
Ibacache, Roberto (Santiago, Chile : UCSH, 2017)El presente trabajo de investigación es parte del proyecto Fondecyt Nº 11150026 del Dr Juan Morales Martín. Se denomina “Una alianza para la democracia: La fundación Ford y el circuito latinoamericano de centros académicos ... -
La violencia en las relaciones de parejas jóvenes según los y las estudiantes del Liceo Eduardo Frei Montalva, Instituto Nacional y Colegio Santa María de Santiago de la comuna de Santiago Centro en la actualidad
Delgado Acevedo, Millaray Alicia (Santiago, Chile : UCSH, 2019)La violencia de género en las relaciones de parejas jóvenes ha sido un tema que de a poco se ha ido estudiando dentro de las ciencias sociales, sin embargo, su enfoque ha estado centrado a un solo tipo de relación – de ... -
Las narrativas de adolescentes que han participado en un programa que promueve el desarrollo de habilidades socioemocionales
Bersezio Álvarez, Felipe (Santiago, Chile : UCSH, 2018)La presente investigación trata respecto a las habilidades socioemocionales y su relación con el área educativa dentro del contexto nacional. Para ello, se estudió la experiencia de los adolescentes que participaron en ... -
Las representaciones sociales que expresa el personaje Verdejo en la revista chilena de sátira política Topaze
Luna, Tomás Esteban (Santiago, Chile : UCSH, 2016)La presente investigación tiene como principal objetivo el conocer e identificar cuáles son las representaciones sociales que expresa la caricatura de Juan Verdejo en la Revista Topaze, a través de los distintos períodos ... -
Masculinidad y violencia :un estudio sobre hombres que rompen el círculo de la violencia contra la pareja
Macaya Leiva, Belén (Santiago, Chile : UCSH, 2017)La investigación tiene como propósito principal agredir a su pareja y comprender a romper el círculo de la violencia qué lleva a los hombres a en una cultura y sociedad, cuya normatividad propone y dicta la supremacía ... -
Más allá de un rastro :rescate de la memoria e identidad visual y musical entre los años 1965-1973 en la sociedad chilena para una pedagogía de la memoria desde la Educación Artística.
Aravena Pinto, Lisete Andrea (Santiago, Chile: UCSH; 2014., 2014)El presente seminario “Más allá de un rastro: Rescate de la Memoria e Identidad Visual y Musical entre los años 1965-1973 en la Sociedad Chilena para una Pedagogía de la Memoria desde la Educación Artística” corresponde ... -
Memoria colectiva, identidad y pedagogía :dos relatos de patrimonio oculto en Chile.
Gómez, Christian (Santiago, Chile: UCSH, 2014)El presente seminario “Memoria Colectiva, Identidad y Pedagogía: Dos relatos de Patrimonio Oculto en Chile” es una investigación desde el área pedagógica y artística. Este seminario consta de una parte teórica donde se ...