Listar por autor "Jofré Vidal, Francisco [prof. guía]"
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Análisis comparativo de los tipos de conocimientos y obstáculos epistemológicos presentes en el eje de probabilidades en estudiantes de un Colegio Científico Humanista y de un Liceo Comercial
Corrales Barraza, Nicolás Matías (Santiago, Chile : UCSH, 2018)El propósito de la siguiente investigación es caracterizar y evidenciar los tipos de conocimiento y obstáculos presentes en el eje de probabilidades, de un colegio técnico profesional y uno científico humanista, comparándolos ... -
Concepciones sobre los profesores de matemática usando un modelo de análisis de concepciones y el marco para la buena enseñanza
Gálvez Cabello, Tamara Francisca (2019)Uno de los principales aspectos que influyen en la calidad de la educación matemática, es el desempeño docente. A pesar de que existen diversas investigaciones acerca del profesor, no hay estudios referentes a la ...