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    Del mensaje a la acción: Reflexiones sobre la propia práctica pedagógica dede una perspectiva inclusiva y de derechos humanos 

    Echeverry Pulgarin, Natalia (Santiago, Chile : UCSH, 2023)
    Actualmente uno de los debates más significativos en el campo de la investigación educativa recae en las prácticas pedagógicas que se despliegan en las escuelas, donde el papel del docente requiere enfrentar desafíos ...
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    Reflexión de un docente en formación sobre el aprendizaje de las/os estudiantes sordas/os en matemáticas 

    Castelli Correa, Darío (Santiago, Chile : UCSH, 2023)
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    Mejoramiento de prácticas docentes para el aprendizaje interculturalen tercero básico de la comuna de Estación Central 

    Miralles Rodríguez, Carolina Elizabeth (Santiago, Chile : UCSH, 2023)
    La presente investigación se relaciona con el mejoramiento de las prácticas docentes a través del uso de estrategias interculturales y variación lingüística en estudiantes extranjeros de primer ciclo, porque no se ...
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    Expectativas educacionales de los padres y/o madres con hijos que pertenecen al Programa de Integración Escolar en el nivel NB3 del Colegio Emprender Larapinta de la comuna de Lampa 

    Arévalo Maulen, Marcia (Santiago, Chile: UCSH, 2017)
    La presente investigación se enmarca dentro del enfoque cualitativo, para tal efecto se realizó un estudio de caso descriptivo, llevado a cabo en el establecimiento educacional particular subvencionado Emprender Larapinta ...

    Universidad Católica Silva Henríquez © 2021
    General Jofré 462, Santiago | +562 2460 11 00 | Contacto
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    AutorArévalo Maulen, Marcia (1)Castelli Correa, Darío (1)Echeverry Pulgarin, Natalia (1)Miralles Rodríguez, Carolina Elizabeth (1)Materia
    Integración escolar (4)
    Educación inclusiva (3)Educación especial (2)Educación multicultural (1)Multiculturalidad (1)Niños discapacitados -- educación (1)Sordos (1)Trastornos del aprendizaje (1)... másFecha2023 (3)2017 (1)Has File(s)Yes (4)

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