Listar Seminarios de título Pedagogía en Educación Diferencial por autor "Gómez Hurtado Denisse Fabiola"

Mostrando ítems 1-1 de 1

Análisis de la consistencia que existe entre la teoría y la aplicación de la Etapas 2 y 3 del Método Palabra + Palabra en

Fuentes Calderón, Melissa Susana (Santiago, Chile: UCSH, 2014)

Esta investigación se basa en el estudio de caso realizado en la Escuela Especial los Cedros del Líbano, en el curso básico 10, en la comuna de San Miguel en Santiago de Chile, realizándose una observación de la aplicación ...