Ansiedad de apoderados de escolares con clases virtuales en pandemia, colegio Don Bosco 2021

Abstract

La pandemia COVID- 19 ha generado modificaciones en el sistema educacional, pasando de una modalidad presencial a una virtual. Esto ha producido un impacto en la vida de los apoderados, los cuales han debido buscar estrategias para adaptarse a esta nueva realidad, la cual implica estar presentes en todo el proceso de aprendizaje de sus alumnos, lidiando al mismo tiempo con actividades laborales y domésticas. Frente a esto han aparecido ciertas dificultades para adaptarse, pudiendo dar aumento de respuestas fisiológicas como la ansiedad. Es por eso que desde una visión de enfermería se deben consolidar nuevos conocimientos para promover la salud biopsicosocial de la población estudiada.