Tiempos de compromiso motor en las clases de educación física es estudiantes de 7mo. y 8vo. básico en la comuna de Santiago

Abstract

La presente investigación tiene como foco de estudio medir la cantidad de movimiento activo en las actividades que el alumno realiza durante la clase de Educación Física en estudiantes de 7moy 8vobásico en colegios de la comuna de Santiago, con la intención de entregar información útil a profesores, directivos y apoderados, con el fin de conocer lo que ocurre en las clases de educación física, y así poder generar cambios y mejoras. Estos tiempos fueron determinados por factores intrínsecos tales como: la organización de alumnos y materiales, y el tipo de actividad o ejercicio destinado a realizar; para esto se recolectó información mediante la aplicación de un instrumento(ALT-PE), adaptado a las necesidades de esta investigación, registrando datos en unidades de tiempo sobre dichos factores, donde se analizaron6 establecimientos educacionales de la comuna Santiago. Palabras claves: Compromiso Motor, Tiempo Útil, Tiempo de organización, Clase de educación física.