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Mostrando ítems 21-40 de 142
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Práctica docente, construcción de confianza como aporte a la disminución de violencia y mejora del clima
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)La presente investigación se ha desarrollado bajo el marco del enfoque de corte cualitativo y desde el paradigma interpretativo, donde su objetivo es conocer las prácticas docentes como una realidad social en el proceso ... -
La cohesión social desde los mecanismos de integración y exclusión social, en las familias de distintos estratos socioeconómicos
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)La presente investigación abordó el problema de la cohesión social desde las percepciones que tienen las familias de distintos estratos socioeconómicos en relación a los mecanismos favorecedores de inclusión y exclusión ... -
Itinerario de formación en la espiritualidad de las Religiosas Franciscanas Misioneras del Sagrado Corazón, para los profesores del colegio Santa María de los Ángeles
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)Esta investigación trata de plasmar un gran anhelo para nosotras las Religiosas Franciscanas Misioneras del Sagrado Corazón, de poder ofrecer a nuestros profesores un itinerario de formación en torno a la espiritualidad ... -
Atención familiar integral: desde la percepción de los profesionales de programas sociales
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)La presente investigación es un estudio descriptivo, encuadrado en el paradigma interpretativo, que pretende conocer la percepción de los profesionales que se desempeñan en programas sociales en el Centro de Atención ... -
Estrategias de cuidado infantil :mujeres que trabajan en retail sin red de apoyo familiar
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)El propósito de la investigación es responder a la pregunta de cómo resuelven el tema de cuidado infantil las familias que no poseen familia extensa y que no logran por sus ingresos económicos ser beneficiarias en programas ... -
Educación para la Paz, propuesta de un itinerario dirigido a estudiantes de los colegios de las Hermanas Franciscanas Misioneras de la Inmaculada en la región Nuestra Señora del Carmen, en Chile
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)Esta propuesta de “Educación para la Paz” que involucra educar para la paz a los/as estudiantes de los colegios de las HFMI en Chile con una metodología participativa, inclusiva y comprensiva de todos los estudiantes a ... -
Significado que le otorgan los adultos mayores a su experiencia de interacción con los otros al interior de los condominios de viviendas sociales: Condominio Santa Teresita de Maipú
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)La presente investigación es un estudio descriptivo enmarcado bajo el paradigma interpretativo, cuyo objetivo apunta a conocer el significado que le otorgan los Adultos Mayores a la interacción con los otros al interior ... -
Procesos de sufrimiento, dolor y muerte y su incidencia en la vida cotidiana y familiar de trabajadores sociales que se desarrollan laboralmente con pacientes en situación terminal
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)Existe coincidencia en algunos estudios respecto de que las personas expuestas constantemente a situaciones de sufrimiento y dolor ajeno, de alguna forma verán afectada su propia vida. Una de las dimensiones donde se ... -
Bases teóricas para la elaboración de un itinerario de Educación de la Fe para niños con Necesidades Educativas Especiales
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)El presente trabajo de tesis se realizó con el objetivo de establecer las bases teóricas que sustentan la generación de itinerarios de Educación Religiosa para niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE) permitiendo ... -
Participación de niños y niñas en programas preventivos comunitarios
(Santiago, Chile: UCSH, 2012) -
Itinerario de formación para jóvenes de enseñanza media (I a IV Medio) desde la espiritualidad franciscana
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)La siguiente tesis denominada “Itinerario de Formación para jóvenes de Enseñanza Media, desde la Espiritualidad Franciscana. (Fraternidad)”, nace desde la búsqueda que tienen los jóvenes de establecer relaciones afectivas ... -
Beneficios y bondades de la potenciación creativa y uso de la música activa como claves para el aprendizaje de niños y niñas de 0 a 3 años
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)La presente investigación tiene como objeto indagar en una realidad determinada, para dar a conocer los beneficios y aportes que produce el uso de la música activa, en procesos claves, que son bases fundamentales para el ... -
Los discursos de las familias sobre quien interviene el profesional de las ciencias sociales
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)Las Ciencias Sociales buscan la transformación de la sociedad actuando como agentes de cambio frente a las problemáticas que logran visualizar. Es a través de la intervención profesional, que los cientistas sociales pueden ... -
Modelo de fuerzas del cliente: intervención social con familias de jóvenes infractores de ley privados de libertad
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)La presente investigación, tiene por objetivo Interpretar las prácticas de intervención social con familias de jóvenes infractores de ley privados de libertad, de la Región Metropolitana, a partir del Modelo de Perspectiva ... -
El modelo de acompañamiento de una cooperativa de vivienda: desde el sueño de la casa propia a la comunidad
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)La presente investigación pretende conocer cómo influye el Modelo de Servicio de la Cooperativa de Vivienda Invica - Provicoop, en el proceso de instalación de las nuevas familias propietarias en su barrio. Entender cómo ... -
Implementación del modelo de gestión del sistema Chile Crece Contigo
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)El presente estudio se enmarca en el Sistema de Protección Integral a la Primera Infancia, implementado desde el Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet en el año 2006. El objetivo de la investigación apunta a analizar ... -
Factores incidentes en la deserción de las familias de los programas de intervención familiar en Fundación Rodelillo
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)A través del presente estudio, se pretende indagar en los factores que inciden en la deserción de las familias que asistieron a los programas de intervención social en la Fundación Rodelillo, específicamente en la comuna ... -
Niñez y participación: una visión de los niños y niñas de escuelas municipales de la comuna de Quilicura
(Santiago, Chile: UCSH, 2013)El presente documento contiene y presenta los resultados obtenidos en la investigación realizada para optar a la Maestría en Intervención social Mención Familia. El estudio se realiza en función del discurso de 8 estudiantes ... -
Paternidad activa y cambios en la masculinidad: transición desde la familia tradicional hacia una familia monoparental
(Santiago, Chile: UCSH, 2013)La investigación es un aporte a la reflexión en torno a la paternidad activa considerando las experiencias de estos varones como hijos en un sistema familiar distinto al que ellos conformaron y como padres, cuando el legado ... -
Itinerario catequético para grupos de adultos mayores
(Santiago, Chile: UCSH, 2013)El presente trabajo de Tesis tiene como objetivo elaborar un itinerario catequético que contribuya a la reflexión, fortalecimiento y crecimiento en la fe, de los adultos mayores, según el modelo antropológico. Para lograr ...