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Gestionar instituciones educativas socialmente responsables: aprender, servir, innovar. VI Jornadas Académicas de Gestión y Dirección de Instituciones Educativas

Durand, J.; Corengia, A.; Urrutia, M. (Chile: Universidad Austral, 2016)

Investigación ética con niños

Centro de investigaciones UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), 2013)

Guía para el Diseño Universal del Aprendizaje (DUA)* Versión 1.0.

Unknown author (Cast,, 2008)

¿Cómo se concibe el liderazgo en la Educación Parvularia? Evidencias iniciales desde las voces de equipos pedagógicos de jardines infantiles en la Región Metropolitana.

Cabrera-Murcia, P.; Yáñez, M.; Alegría, M. (Proyecto CEDLE, Centro de Liderazgo Educativo., 2019)

Programa Avanzado de Apoyo Vital en Trauma para Médicos

Unknown author (2000)

Pedagooogía 3000: guía práctica para docentes, padres y uno mismo .

Paymal, Noemi (Argentina: Brujas, 2008)

Guía pedagógica para una educación intercultural, Anti-racista y con perspectiva de género

Universidad Alberto Hurtado. Programa Interdisciplinario de Estudios Migratorios (PRIEM); Fundación para la Superación de la Pobreza (FUSUPO) (Chcile: PRIEM, 2017)

Orientaciones para la construcción de comunidades educativas inclusivas.

Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Inclusión y Diversidad (Chile: Gobierno de Chile. Mineduc,, 2016)

El descubrimiento de la infancia, modelos de crianza y categoría sociopolítica moderna

Alzate, M. V (Revista Ciencias Humanas, 31, 121-130, 2003)

Guía para el Diagnóstico Institucional

Ministerio de Educación. División de Educación General (Chile: Gobierno de Chile. Mineduc,, 2012)

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