Bibliografías Mínimas: Envíos recientes
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Manual de metodología. Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología
(Buenos Aires: CLACSO, 2005) -
Breve historia del neoliberalismo
(Madrid: Akal, 2007) -
La justicia social en la era de la política de identidad: redistribución, reconocimiento y participación
(Revista de Trabajo, 2008) -
Modernidad líquida
(Fondo de Cultura Económica, 2004) -
Business Intelligence:Competir con Información
(Banesto- Fundación Cultural. ESADE Business School, 2007) -
Educación y políticas sociales: sinergias para la inclusión
(iudad Autónoma de Buenos Aires : Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE-Unesco, 2013) -
Código tributario : anotado y concordado, índice temático alfabético, apéndices (2a. ed).
(Biblioteca del Congreso Nacional, 2002) -
Empresa ciudadana. Propuestas para una nueva forma de pensar y hacer empresa
(Fundación ALBOAN & REAS Euskadi, 2020) -
Elsa Mora y Hernán Martínez (eds.), Análisis acústico de los sonidos del español venezolano
(Nueva revista de filología hispánica, 2017) -
Phonological Problems in Spanish-Speaking Children
(IntechOpen, 2017) -
El modelo de promoción de la salud de Nola Pender. Una reflexión en torno a su comprensión
(Enfermería Universitaria, 2011) -
Una Enseñanza de las Ciencias Sociales para el futuro: recursos para trabajar la visibilidad de personas, lugares y temáticas
(Universidad de Extremadura : Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS), 2015) -
Derecho a la educación y escolarización en América Latina
(Ciudad Autónoma de Buenos Aires : CLACSO, 2021) -
Bases neurales del desarrollo de las funciones ejecutivas durante la infancia y adolescencia. Una revisión
(Revista Chilena de Neuropsicología.Universidad de La Frontera Temuco, Chile, 2010) -
Enfoque de derechos en la Educación Parvularia Intendencia de Educación Parvularia
(Santiago, Chile, 2018) -
Convención sobre los Derechos del Niño
(UNICEF, 2019) -
Formación inicial de los maestros y las maestras de primaria en derechos humanos en España
(Revista Electrónica Educare, 2022) -
Bases Curriculares para Formación Diferenciada Técnico-Profesional
(Chile: Ministerio de Educación: Unidad de Currículum y Evaluación, 2013) -
"Sociedad, Educación y Tecnología" Análisis Teórico y Prácticas Docentes
(Chile: LOM, 2007)
