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Educational research paradigms: From positivism to pluralism
| dc.contributor.author | Taylor, P.C | |
| dc.contributor.author | Medina, M | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-29T16:11:35Z | |
| dc.date.available | 2024-05-29T16:11:35Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucsh.cl/xmlui/handle/ucsh/2980 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | College Research Journal, 1(1), 1–16. | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Bibliografía Mínima Pedagogía en Inglés | es |
| dc.title | Educational research paradigms: From positivism to pluralism | es |
| dc.type | Article | es |
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