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Hacia una Transformación de Espacios Relacionales: Estudio de Caso de una Experiencia en Educación en Derechos Humanos

dc.contributor.authorBustos, Carlos
dc.contributor.authorCastillo, Silvia
dc.contributor.authorMayo, Simona
dc.contributor.authorSoto, Jorge
dc.date.accessioned2024-08-19T15:08:36Z
dc.date.available2024-08-19T15:08:36Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationBustos, C., Castillo, S., Mayo, S. y Soto, J. (2021). Hacia una transformación de espacios relacionales: Estudio de caso de una experiencia en educación en derechos humanos. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 19(1), 5-21. https://doi.org/10.15366/reice2021.19.1.001es
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsh.cl/xmlui/handle/ucsh/3129
dc.language.isoeses
dc.publisherREICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educaciónes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectBibliografía Mínima Magister en Educaciónes
dc.titleHacia una Transformación de Espacios Relacionales: Estudio de Caso de una Experiencia en Educación en Derechos Humanoses
dc.typeArticlees


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