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¿Cómo se concibe el liderazgo en la Educación Parvularia? Evidencias iniciales desde las voces de equipos pedagógicos de jardines infantiles en la Región Metropolitana.
(Proyecto CEDLE, Centro de Liderazgo Educativo., 2019) -
Creación de dimensiones según los objetivos fundamentales, habilidades cognitivas y ejes temáticos de estudiantes en prueba estandarizada tipo PSU de Matemáticas
(Santiago, Chile : UCSH, 2016)Esta investigación tuvo como objetivo principal generar dimensiones, las que se construyeron a partir de los objetivos fundamentales de la Educación Media y el temario de matemáticas que entrega el Departamento de Evaluación, ... -
Creación de material didáctico del Cardenal Rául Silva Henríquez para aplicar a la clase de religión de tercero medio
(Santiago, Chile : UCSH, 2001) -
Creatividad matemática en un contexto de vulnerabilidad escolar :su incidencia en la habilidad matemática y las tensiones argumentativas de la literatura
(Santiago, Chile: UCSH, 2020)La investigación abordó la incidencia de la creatividad matemática en el desarrollo de la habilidad matemática. A partir de una revisión bibliográfica se identificaron tensiones argumentativas que permitieron matizar los ... -
Creencias de dos profesoras de educación diferencial sobre conductas disruptivas-agresivas de sus estudiantes de 4° E.B.
(Santiago, Chile : UCSH, 2017)La siguiente investigación se relaciona con la labor que desempeña un profesional de la educación dentro del contexto escolar a partir de sus creencias, lo que incide en su quehacer educativo. Esto se refleja en las prácticas ... -
Creencias de género y su relación con las prácticas pedagógicas de educadoras de párvulos egresadas de la UCSH
(Santiago, Chile : UCSH, 2019)La presente investigación busca comprender la relación entre las creencias de género y su relación con las prácticas pedagógicas de Educadoras de párvulos egresadas de la Universidad Católica Silva Henríquez. Investigar ... -
Creencias de las educadoras de párvulos egresadas de la Universidad Católica Silva Henríquez sobre la incorporación de las TIC en las prácticas de enseñanza y en los procesos de aprendizaje
(Santiago, Chile : UCSH, 2021)Esta investigación tiene como propósito conocer las creencias de las educadoras de párvulos egresadas de la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH) sobre la incorporación de las TIC en las prácticas de enseñanza y ... -
Creencias de niños y niñas de nivel transición de Educación Parvularia acerca de la familia actual en Chile
(Santiago, Chile : UCSH, 2019)La presente investigación estará enfocada hacia el reconocimiento y de niños y niñas . E visibilización de la voz l objetivo es identificar sus creencias en relación a las familias actuales chilenas en un contexto de ... -
Creencias que tienen las madres adolescentes, acerca del desarrollo y aprendizaje de sus hijo/as que asisten a la sala cuna Juanita Fernández Solar
(Santiago, Chile: UCSH, 2011)En este seminario se dará a conocer la investigación, sobre las creencias que tienen las madres adolescentes, en relación al desarrollo y aprendizaje de sus hijos/as que asisten a la Sala Cuna Juanita Fernández Solar. Este ... -
Creencias sobre indagación científica de los profesores que enseñan ciencias naturales en quinto básico en la comuna de La Florida
(Santiago, Chile: UCSH, 2010)En el presente estudio se describen las creencias sobre indagación científica que tienen los profesores que enseñan ciencias naturales, cuya importancia radica en el uso de la indagación científica (como un proceso para ... -
Creencias sobre la estadística en estudiantes de pregrado de una universidad privada selectiva de Santiago de Chile :un estudio con base en el dominio afectivo
(Santiago, Chile : UCSH, 2018)Esta investigación es un estudio de caso exploratorio y de casos múltiples, está enfocada en las creencias que los profesores en formación de una universidad privada selectiva de la Región Metropolitana tienen acerca de ... -
Criterios y orientaciones de flexibilización del curriculum.
(Chile: Gobierno de Chile. Mineduc,, 2009) -
Cuando el voluntariado se hace carne
(Santiago, Chile: UCSH, 2009)El documento que se expone a continuación corresponde al Seminario de Grado para optar a la Licenciatura de Sociología de la Universidad Católica Silva Henríquez. Esta investigación surge como temática luego de un acercamiento ... -
Cuando una medida transitoria se convierte en una realidad permanente :estudio de casos en residencia para mayores con programa adosado (REM-PER) del instituto de desarrollo comunitario
(Santiago, Chile: UCSH, 2013)El objetivo de la investigación presente fue conocer el significado que le asignan los adultos responsables de los niños, niñas y adolescentes de Residencia IDECO que se encuentran en ella hace más de tres años, a la estadía ... -
Cuatro relatos latinoamericanos, cuatro lecturas del paradigma postestructuralista desde el tópico del doppelganger
(Santiago, Chile: UCSH, 2010)El presente estudio pretende reconocer y valorar la influencia del pensamiento postmoderno en la narrativa de Cortázar, Quiroga, Borges y Saer, analizadas sus producciones (“Lejana”, “Las rayas”, “Tema del traidor y el ... -
Cuerpos en sanción :subjetivación, discurso y sexualidad en centro CIP-CRC-SENAME
(Santiago, Chile: UCSH, 2011)La presente investigación tuvo por objetivo principal describir los discursos de jóvenes infractores de ley que se producen al interior de un centro de SENAME con Régimen Cerrado y de Internación Provisoria respecto a la ... -
Cuidar en Chile, una aproximación de mujeres mayores cuidadoras de personas mayores en condición de demencia con domicilio en Santiago
(Santiago, Chile: UCSH, 2017)La importancia de comprender el cuidado de una persona mayor en condición de demencia de Santiago, refleja las múltiples realidades en las que se ven insertas las cuidadoras adultas mayores, al momento de hacerse cargo ... -
Culturas tradicionales y educación artística en el contexto escolar: posibilidades para una formación identitaria desde el arte.
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)El presente trabajo tiene como objetivo observar y analizar conceptos ligados a las ideas de tradición e identidad, para posteriormente contribuir al desarrollo e integración de la cultura tradicional desde el plano ... -
Cumplimiento de la higiene personal a través de la ducha después de la clase de educación física en NM2 del Colegio Profesor Guillermo González Heinrich de la comuna de Ñuñoa
(Santiago, Chile: UCSH, 2016)El proyecto de investigación realizado en estudiantes entre 15 a 17 años del nivel de Segundo Medio (NM2) del Colegio Profesor Guillermo Heinrich de la Comuna de Ñuñoa, Región Metropolitana, en el período de Marzo a Julio ... -
Datos y azar, para futuros profesores de Educación Básica
(Chile: SM, 2013)