Listar Bibliografías mínimas por título
Mostrando ítems 23-42 de 304
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Bases del liderazgo en educación
(Santiago, Chile: OREALC/UNESCO, 2006) -
Bases para la implementación de la enseñanza de la programación en el sistema escolar. Exploración de estrategias públicas y privadas
(Movistar. Telefónica Fundación, 2018) -
Buscando comprender la dimensión de lo colaborativo, Los profesores hablan
(Revista Docencia Nº 60, 2016-12) -
Calidad de la educación parvularia: las prácticas de clase y el camino a la mejora
((PEL) Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana 2013, 50(1), 40-62, 2013) -
El camino de la inclusión educativa en Punta Hacienda (Comunidad campesina de la sierra andina ecuatoriana)
(Universidad Internacional de Andalucía, 2008) -
Caminos de convivencia: Claves para una adecuada integración social y convivencia intercultural en contextos locales
(Madrid: Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, 2000) -
Claves para el bienestar: bitácora para el autocuidado docente
(Ministerio de Educación de Chile. División de Educación General., 2020) -
Competencias y estándares TIC para la profesión docente
(Chile: Gobierno de Chile. Mineduc, 2011) -
La compleja definición del problema socioambiental: racionalidades y controversias
(Revista del Magister en Análisis Sistémico aplicado a la sociedad, 2019) -
La comprensión lectora de escolares de educación básica
(Literatura y Lingüística N° 40, 2018) -
El conocimiento pedagógico del contenido
(Educación Química 15[2], 2004) -
La construcción de la identidad profesional del docente: Un desafío permanente
(Revista Enfoques Edcacionales 6 (1): 29-49, 2004) -
Convivencia y barrios multiculturales: conflicto y cohesión en tiempos de crisis
(Cuadernos Manuel Giménez Abad, 2020) -
Código de Ética Colegio de Fonoaudiólogos
(Chile: Colegio de Fonoaudiólogos, 1983) -
Código de ética profesional
(2011)Texto aprobado en la Sesión Ordinaria del 4 de abril de 2011 Vigencia a partir del 1 de agosto de 2011 Consejo General del Colegio de Abogados de Chile Período 2007 - 2011 -
Cómo administrar un museo: Manual práctico
(Francia: Unesco, 2006) -
¿Cómo se concibe el liderazgo en la Educación Parvularia? Evidencias iniciales desde las voces de equipos pedagógicos de jardines infantiles en la Región Metropolitana
(Chile: Universidad Alberto Hurtado, 2019) -
¿Cómo se concibe el liderazgo en la Educación Parvularia? Evidencias iniciales desde las voces de equipos pedagógicos de jardines infantiles en la Región Metropolitana.
(Proyecto CEDLE, Centro de Liderazgo Educativo., 2019)