El descontento de los y las estudiantes secundarias/os del liceo bicentenario San Pedro frente a la educación sexual tradicional heteronormada

Abstract

El presente Trabajo Final de Graduación para optar al grado de licenciado en Trabajo Social aborda el tema del Descontento de los y las estudiantes secundarias/os frente a la Educación Sexual tradicional heteronormada. Este estudio es realizado a partir de la necesidad de indagar y analizar los intereses de las y los estudiantes secundarios/as respecto a una nueva educación sexual que sea integral y aborde todo tipo de necesidades y demandas que estos/as tengan. Es preciso abordar la problemática del presente Trabajo Final de Graduación desde un marco epistemológico, con el fin de aportar a la producción de conocimiento acorde con las demandas actuales. En este sentido, el marco epistemológico pertinente es el paradigma crítico, pues cuestiona la realidad, desenmascara las estructuras de opresión y enmarca las relaciones de fuerza y poder que se establecen.