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dc.contributorUniversidad Católica Silva Henríquez. Facultad de Ciencias Religiosas y Filosofía Departamento de Ciencias Religiosas
dc.contributor.advisorMontero Reyes, Francisco Javier [prof. guía]
dc.creatorCórdova Cárdenas, Margarita Marcela
dc.date.accessioned2021-10-12T15:04:44Z
dc.date.available2021-10-12T15:04:44Z
dc.date.issued2012
dc.identifier108399
dc.identifier.otherMAGREL M 778e 2012 c.1
dc.identifier.otherCentral
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsh.cl/xmlui/handle/ucsh/623
dc.descriptionTesis (Magister en Educación Religiosa. Mención en Pastoral Educativa) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2012
dc.description.abstractEsta propuesta de “Educación para la Paz” que involucra educar para la paz a los/as estudiantes de los colegios de las HFMI en Chile con una metodología participativa, inclusiva y comprensiva de todos los estudiantes a partir de la realidad de cada uno de ellos. Recorriendo, paso a paso la metodología de los textos de Pablo, Juan e Isaías en cuyos mensajes se inspiran los estudiantes y son invitados a un diálogo importante e ineludible consigo mismo y con el Maestro, Jesucristo, el Príncipe de la Paz, que sale a su encuentro y los invita a conocer la paz verdadera.
dc.format.extent191 h. il., gráfs.
dc.language.isospa
dc.publisherSantiago, Chile: UCSH
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectEducación católica
dc.subjectEducación en valores
dc.subjectEducación para la paz
dc.titleEducación para la Paz, propuesta de un itinerario dirigido a estudiantes de los colegios de las Hermanas Franciscanas Misioneras de la Inmaculada en la región Nuestra Señora del Carmen, en Chile
dc.typeTesis
dc.file.name108399.pdf


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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