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Museos de arte y educación, alianzas entre museos y docentes de educación artística.
(Santiago, Chile: UCSH; 2012., 2012)Es necesario para el desarrollo de nuestra investigación vislumbrar el escenario actual de la realidad de las alianzan entre docentes de arte y museos, en nuestra realidad nacional, para ello hemos querido centrar nuestra ... -
La música como recurso pedagógico en la formación de la identidad cultural de los niños y niñas del nivel medio mayor, durante el contexto de pandemia del COVID-19
(Santiago, Chile : UCSH, 2021)Durante el confinamiento a causa de la pandemia del Covid-19 la educación chilena y global estuvo sujeta a grandes cambios que modificaron las formas de llevar a cabo las prácticas de enseñanza en todas las instituciones ... -
Narrativa de adolescentes que han experimentado un desastre socionatural, en torno a la espiritualidad
(Santiago, Chile : UCSH, 2017)Esta investigación posee como objetivo conocer las narrativas de espiritualidad en la conformación de identidad de adolescentes desplazados que experimentaron el desastre socionatural en la VII región del Maule, durante ... -
Narrativa de duelo en hombres entre 25-55 años, que han sufrido la pérdida de un hijo(a) entre 1-21 años, pertenecientes a la ciudad de Santiago de Chile
(Santiago, Chile: UCSH, 2014)Esta investigación tiene como objetivo conocer la narrativa de duelo en hombres que han sufrido la pérdida de un hijo o hija, teniendo como foco principal conocer las consecuencias que surgen tanto a nivel social como ... -
Narrativas asociadas al uso adictivo de Internet en adolescentes entre 14 a 17 de edad
(Santiago, Chile : UCSH, 2017)A través de la presente investigación se pretende en primera instancia realizar una descripción y conceptualización sistemática de la adicción a Internet, como una emergente problemática presente a nivel mundial en los ... -
Narrativas de adolescentes institucionalizados :construcción de identidad en contexto de privación de libertad
(Santiago, Chile : UCSH, 2017)La presente tesis tiene como objetivo conocer a través de narrativas como construyen su identidad adolescentes condenados a un Centro de Régimen Cerrado (CRC) del Servicio Nacional de Menores (SENAME). Los adolescentes ... -
Narrativas de niños/as y sus familias acerca de los procesos de EA remotos durante la pandemia
(Santiago, Chile : UCSH, 2021)La presente investigación trata sobre conocer las percepciones de niñas/os y sus familias a través de sus narrativas de los procesos de EA remotos durante la pandemia. Las narrativas son fundamentales durante la vida ... -
Narrativas de terapeutas sobre los procesos psicoterapéuticos de hombres diagnosticados de anorexia nerviosa
(Santiago, Chile : UCSH, 2017)El objetivo de esta investigación es conocer las narrativas sobre el proceso psicoterapéutico de terapeutas con pacientes hombres diagnosticados de Anorexia Nerviosa de la región metropolitana. A través de las experiencias ... -
Narrativas secundarias :articulación de las dimensiones narrativas en los relatos de estudiantes de cuarto medio frente al ranking de notas, una lectura hermenéutica
(Santiago, Chile: UCSH, 2014)Hoy la calidad y la equidad de la educación superior están siendo fuertemente cuestionadas, no tan solo por los estudiantes a nivel terciario y secundario, sino también por actores sociales, políticos, económicos, etc. En ... -
Narrativas sobre el proceso de adaptación al lupus de mujeres en adultez temprana pertenecientes a la agrupación Lupus Chile
(Santiago, Chile : UCSH, 2017)El objetivo del presente proyecto de investigación ha sido el conocer las narrativas sobre el proceso de adaptación al Lupus en mujeres pertenecientes a la Agrupación Lupus Chile, la cual se elaboró desde la perspectiva ... -
Narrativas sobre la construcción de identidades relacionada con el proceso migratorio interno de jóvenes estudiantes universitarios entre 18 y 25 años residentes en la Región Metropolitana
(Santiago, Chile : UCSH, 2018)La presente investigación tiene por objetivo co-construir narrativas sobre la construcción de identidades relacionadas con procesos migratorios internos, desde la teoría crítica. En esta investigación participan jóvenes ... -
Necesidades educativas especiales múltiples: análisis del trabajo del Educador Diferencial en el abordaje de la estimulación sensorial: análisis del trabajo del Educador Diferencial en el abordaje de la estimulación sensorial
(Santiago, Chile: UCSH, 2011)El seminario “Necesidades Educativas Especiales Múltiples: Análisis del trabajo del Educador Diferencial en el abordaje de la Estimulación Sensorial”, tiene como propósito comprender el trabajo de los Educadores Diferenciales, ... -
Neuro-linguistic programming and motivation: the impact of NLP techniques on elementary students, a study in a chilean EFL context.the impact of NLP techniques on elementary students, a study in a chilean EFL context
(Santiago, Chile: UCSH, 2013)Nowadays, teachers face one of the most difficult and challenging issues in the EFL classroom, this concerns the lack of students‟ motivation. The purpose of this study is to improve students‟ levels of motivation by making ... -
Niñez y participación: una visión de los niños y niñas de escuelas municipales de la comuna de Quilicura
(Santiago, Chile: UCSH, 2013)El presente documento contiene y presenta los resultados obtenidos en la investigación realizada para optar a la Maestría en Intervención social Mención Familia. El estudio se realiza en función del discurso de 8 estudiantes ... -
Niños con cáncer y su escolarización, una visión desde los adultos involucrados en el proceso
(Santiago, Chile: UCSH, 2014)En Chile, el cáncer es la segunda causa de muerte en niños de cinco a quince años. Es importante su diagnóstico y tratamiento, ya que, como cuenta Becker (2003), en Chile se presentan cuatrocientos casos de cáncer infantil ... -
Nivel de actividad física de los funcionarios de la Escuela de Educación en Ciencias del Movimiento y Deportes de la Universidad Católica Silva
(Santiago, Chile: UCSH, 2014)El siguiente estudio tiene como objetivo fundamental conocer el nivel de actividad física de los funcionarios de la Escuela de Educación en Ciencias del Movimiento y Deportes de la Universidad ... -
Nivel de competencias técnicas en TIC que poseen los documentos de ciencias de segundo ciclo básico.
(Santiago, Chile: UCSH, 2009)Esta investigación se realizó con el objetivo de determinar las características personales y profesionales de los docentes que presentan mayores dificultades Técnicas en el uso de TIC, en el subsector de Ciencias ... -
Nivel de conocimiento y evaluación que tienen los trabajadores dependientes sobre la administración de los fondos de pensión en las AFP y el nivel de confianza y satisfacción que tienen de estas instituciones
(Santiago, Chile : UCSH, 2016)Las Administradoras de Fondos de Pensión (AFP), son instituciones encargadas de administrar los fondos de pensión para la futura jubilación de todos los trabajadores afiliados a este sistema. Este es un sistema obligatorio, ... -
Nivel de conocimiento y evaluación que tienen los trabajadores dependientes sobre la administración de los fondos de pensión en las AFP y el nivel de confianza y satisfacción que tienen de estas instituciones
(Santiago, Chile : UCSH, 2016)Las Administradoras de Fondos de Pensión (AFP), son instituciones encargadas de administrar los fondos de pensión para la futura jubilación de todos los trabajadores afiliados a este sistema. Este es un sistema ... -
Nivel de desarrollo de habilidades motrices básicas en niños y niñas de primer año básico
(Santiago, Chile: UCSH, 2013)El estudio que a continuación se presenta tiene como objetivo principal constatar el nivel de desarrollo de habilidades motrices en el que se encuentran niños y niñas de primer año básico, considerando ...