Pautas de crianza familiares orientadas al aprendizaje de los niños y niñas de 0 a 2 años

Abstract

El presente documento da cuenta de una investigación educativa, que guarda relación con: “Las Pautas de Crianza Orientadas al Aprendizaje de las familias de niños y niñas de 0 a 2 años de jardines infantiles de dependencia pública (JUNJI) en el marco de los cambios socioculturales de los últimos años en Chile”. Nuestro objetivo general es: conocer cuáles son las pautas de crianza, para posteriormente describirlas y analizarlas. Para llevar a cabo esta investigación se han desarrollado tres temas fundamentales: Familia, Aprendizaje y Pautas de Crianza, pues es necesario definir estos tópicos para entender a qué nos estamos refiriendo y así adoptar una postura frente a lo que descubramos. Éste trabajo, realizado según el paradigma cualitativo, con un tipo de diseño descriptivo, que se apoya con la técnica de estudio de caso, y el instrumento de recogida de información que corresponde a la entrevista semi estructurada. Se enfoca en familias de sectores vulnerables y urbanos, los cuales fueron seleccionados por ciertos criterios para dar una muestra representativa y obtener información fidedigna para el desarrollo de nuestra investigación. Con la información obtenida se ha evidenciado el problema, los objetivos y los supuestos propuestos al inicio de nuestra investigación lo cual da pie a que se puedan realizar nuevos estudios e intervenciones de esta índole.