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Acerca del origen y sentido de la educación inclusiva

dc.contributor.authorParrilla Latas, Ángeles
dc.date.accessioned2025-03-10T14:14:42Z
dc.date.available2025-03-10T14:14:42Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationParrilla, A. (2002). Acerca del origen y sentido de la Educación Inclusiva. Revista Educación, (327).11-29.https://redined.educacion.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/66887/008200330014.pdf?sequence=1es
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsh.cl/xmlui/handle/ucsh/3502
dc.language.isoeses
dc.publisherRevista de educaciónes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectBibliografía Complementaria Pedagogía en Educación Diferenciales
dc.titleAcerca del origen y sentido de la educación inclusivaes
dc.typeArticlees


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