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Modelando patrones en Scratch: estrategia de apoyo al pensamiento variacional

dc.contributor.authorDoncel González, Kely Johanna
dc.contributor.authorRodríguez - Hernández, Ariel-Adolfo
dc.contributor.authorMelo Niño, David Santiago
dc.date.accessioned2025-03-24T14:31:06Z
dc.date.available2025-03-24T14:31:06Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationDoncel González, K. (2022)Modelando patrones en Scratch: Estrategia de apoyo al pensamiento variacional. bol.redipe. 11(3),301-15 https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1722es
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsh.cl/xmlui/handle/ucsh/3677
dc.language.isoeses
dc.publisherRevista Boletín REDIPes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectBibliografía Complementaria Pedagogía Matemáticases
dc.titleModelando patrones en Scratch: estrategia de apoyo al pensamiento variacionales
dc.typeArticlees


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