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¿Consumidores o ciudadanos? Una propuesta de inserción de la educación económica y financiera en la formación inicial docente

dc.contributor.authorDenegrí C, Marianela
dc.contributor.authorDel Valle R, Carlos
dc.contributor.authorGonzález G, Yéssica
dc.contributor.authorEtchebar-ne L, Soledad
dc.contributor.authorSepúlveda A, Jocelyne
dc.contributor.authorSandoval G, Diego
dc.date.accessioned2025-04-08T14:01:10Z
dc.date.available2025-04-08T14:01:10Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationDenegri C., M., Del Valle R., C., González G., Y., Etchebarne L., S., Sepúlveda A., J., & Sandoval G., D. (2014). ¿Consumidores o ciudadanos? Una propuesta de insercion de la educacion economica y financiera en la formacion inicial docente. Estudios Pedagógicos, 40(1), 75-96. https://link-gale-com.biblioteca-ucsh.idm.oclc.org/apps/doc/A466167121/IFME?u=newgrcd05&sid=bookmark-IFME&xid=b87581d5es
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsh.cl/xmlui/handle/ucsh/3822
dc.language.isoeses
dc.publisherEstudios pedagógicoses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectBibliografía Complementaria Pedagogía en Historia y Geografíaes
dc.title¿Consumidores o ciudadanos? Una propuesta de inserción de la educación económica y financiera en la formación inicial docentees
dc.typeArticlees


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