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El juego como contribución al proceso de integración intercultural en aula en niños y niñas de 2 a 4 años
(Santiago, Chile : UCSH, 2023)Ésta investigación tiene el propósito de conocer la importancia de los procesos de interculturalidad en niños y niñas de 2 a 4 años en el Jardín y Sala Cuna Ayelén, por medio del juego, dado que éste es una herramienta ... -
La biofilia en los procesos de aprendizaje en niños y niñas de 4 a 6 años en contextos de escuela bosque
(Santiago, Chile : UCSH, 2023) -
Abordaje pedagógico de la educación emocional en el aula en niños y niñas de 5 y 6 años, en institución educativa seleccionada
(Santiago, Chile : UCSH, 2023)La educación emocional es esencial para el desarrollo personal y social en este estudio que se propone analizar las estrategias pedagógicas en el contexto del aula desde la perspectiva de la educación afectiva de niños ... -
Prácticas pedagógicas que promueven la exploración sensoriomotriz en Sala Cuna
(Santiago, Chile : UCSH, 2023)La Educación parvularia ha incrementado su relevancia en el ámbito educativo, lo que se convierte en un reto significativo especialmente en los entornos de educación temprana como son las salas cuna. En primer lugar, ... -
Imaginarios que construyen las Niñas y los Niños respecto a sus compañeros y compañeras con Necesidades Educativas Especiales en Nivel Transición
(Santiago, Chile : UCSH, 2023)El presente trabajo pretende indagar sobre los imaginarios infantiles de niñas y niños respecto a sus compañeros y compañeras con necesidades educativas especiales en nivel transición, por medio de un estudio de caso. ...
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