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Mostrando ítems 1-10 de 120
Manifestaciones de lenguaje sexista en la clase de educación física
(Santiago, Chile : UCSH, 2019)
¿Cuál es la postura actual de los profesores y profesoras de educación física
frente a la utilización del lenguaje sexista durante el desarrollo de la clase?
¿Cómo se ha adaptado la utilización del lenguaje de los y ...
La influencia de los contenidos y la segregación de género de la clase de educación física en la creación de estereotipos femeninos y masculinos de 1°. medio
(Santiago, Chile: UCSH, 2017)
La investigación que a continuación presentamos se enfoca directamente en
los estereotipos que las clases de Educación Física puede crear en los
estudiantes, con sus diferentes factores que esta involucra, ya sea el ...
Competencias inclusivas que poseen estudiantes de pedagogía en Educación Física de la Universidad Católica Silva Henríquez de la actual Ley de Inclusión
(Santiago, Chile : UCSH, 2018)
A través de los años la palabra inclusión ha ido tomando mayor relevancia en la
sociedad actual, las políticas públicas y la educación no ha podido escapar de
este paradigma. Es así como la inclusión se ha convertido ...
Factores de estrés en estudiantes de último semestre de la carrera de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Católica Silva Henríquez 2017
(Santiago, Chile: UCSH, 2017)
Al encontrarse en proceso académico de seminario de tesis, se percató que se repetía un patrón común en el grupo y en los compañeros. La sensación de estrés, sensación de cansancio y sensación de falta ...
Estrategias didácticas declaradas por los profesores de educación física de establecimientos educacionales con programa de integración escolar y el centro de rehabilitación Teletón
(Santiago, Chile: UCSH, 2015)
La siguiente investigación tiene como finalidad comparar las diferentes Estrategias Didácticas declaradas por profesores de Educación Física que se desempeña en Enseñanza Básica, al interior de ...
Motivaciones de atletas con discapacidad visual en la práctica del atletismo en la Región Metropolitana
(Santiago, Chile: UCSH, 2016)
La siguiente investigación se enmarca en el paradigma cualitativo pues el objetivo es conocer y analizar las motivaciones de los deportistas con discapacidad visual en la disciplina de atletismo mediante ...
Análisis de las percepciones de los jóvenes infractores de ley y los educadores de trato directo respecto a la experiencia de haber participado de un programa de ejercicio físico de alta intensidad para la mitigación de los comportamientos agresivos provocados por la prisionización en el C.R.C de San Bernardo
(Santiago, Chile: UCSH, 2015)
La presente investigación describe e interpreta las percepciones de jóvenes infractores de ley y educadores de trato directo del Centro de Régimen Cerrado San Bernardo con respecto a la participación en ...
El nivel de desempeño del profesor de educación física : una primera contextualización de las competencias docentes
(Santiago, Chile: UCSH, 2014)
El objetivo principal de esta investigación es determinar en qué nivel de desempeño se encuentran los profesores de educación física pertenecientes a la Congregación de las Hermanas de la Providencia a partir de ...
Análisis comparativo de los patrones motores básicos de niños en edades de 5 y 6 años en el colegio Arnaldo Falabella y Malaquías Concha
(Santiago, Chile: UCSH, 2014)
No cabe duda que los patrones motores básicos son una herramienta fundamental, con la cual el niño experimentará la exploración en el contexto que lo rodea, a raíz de esto es importante destacar que ...
Parte inicial de las sesiones de educación física y salud en las inteligencias musical y kinestésica con respecto a la expresión motriz en un colegio de la Región Metropolitana 2016
(Santiago, Chile: UCSH, 2016)
Dentro de los primeros años de escolaridad, el individuo experimenta distintos cambios que lo determinan por el resto de su vida. Uno de estos aspectos es el motriz, el cual durante su ...