Opinión de dos jóvenes en situación de discapacidad intelectual sobre la inclusión laboral, desde su propia voz y experiencia

Abstract

En los últimos años se ha profundizado en temas de inclusión laboral, principalmente por medio de la Ley 20.422 que establece normas sobre igualdad de oportunidades e inclusión social de las personas con discapacidad y también mediante el Discapacidad (ENDISC) Estudio Nacional de la , pudiendo conocer cómo debiese darse la plena inclusión en el campo laboral. Desde esta premisa es que se ha querido indagar en la perspectiva que tienen las propias personas incluidas, considerando sus opiniones como una fuente valiosa para investigar, buscando analizar de qué manera influye la inclusión laboral en su vida y específicamente conocer cómo afecta esto en la calidad de vida de dos jóvenes en situación de Discapacidad Intelectual. La metodología de la investigación tendrá un enfoque cualitativo, siendo este estudio de caso de tipo exploratorio, complementándolo con un alcance descriptivo que permitirá conocer a un nivel más profundo la opinión de los dos jóvenes, a través de una entrevista semi estructurada. Al an alizar los datos obtenidos se conoció la importancia que tuvo la escuela en cuanto a las redes para lograr la inclusión laboral de los dos jóvenes en situación de Discapacidad Intelectual, siendo también sus familias un pilar fundamental. Además ambos jó venes se proclaman felices con su vida, son personas que no son discriminadas, ni excluidas, lo que claramente minimiza las barreras para poder desenvolverse de mejor manera en la sociedad. Finalmente al analizar cómo ha influido la inclusión laboral en s u calidad de vida, se puede determinar que definitivamente sus vidas han cambiado, pudiendo comprarse lo que necesitan o desean, pero teniendo menos tiempo para compartir en familia.