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Enfrentamiento de errores que cometen los estudiantes de primer año medio, al desarrollar el cuadrado de binomio

dc.contributorFacultad de Educación Escuela de Educación en Humanidades y Ciencias. Departamento de Educación Matemática
dc.contributorHamati Reyes, Rodrigo
dc.contributor.advisorDel Valle Contreras, Tamara [ [prof. guía]
dc.creatorAltamirano Pérez, Viviana
dc.date.accessioned2021-10-12T15:03:50Z
dc.date.accessioned2022-03-30T14:23:13Z
dc.date.available2021-10-12T15:03:50Z
dc.date.available2022-03-30T14:23:13Z
dc.date.issued2012
dc.identifier108389
dc.identifier.otherMAT D 367e 2012 c.1
dc.identifier.otherCentral
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsh.cl/xmlui/handle/ucsh/2087
dc.descriptionSeminario de título (Licenciado en Educación y Profesor de Educación Media en Matemáticas e Informática Educativa) -- Universidad Católica Silva Henríquez, 2012
dc.description.abstractEl presente trabajo de seminario tienen sus orígenes en la práctica profesional I, cuándo a a propósito de una situación de aula, en la clase de matemática en un primer año medio, curso donde debíamos observar y efectuar algunas clases, la profesora guía entregó las prueba de productos notables. Al observar los errores cometidos por los estudiantes en la prueba aplicada a los diferentes cursos de ese nivel, se verificó una constante equivocación en los estudiantes al responder un ejercicio de cuadrado de binomio.
dc.format.extent63 h. il.
dc.language.isospa
dc.publisherSantiago, Chile: UCSH
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectÁlgebra -- enseñanza media
dc.subjectEnseñanza de las matemáticas
dc.subjectMétodos de aprendizaje
dc.titleEnfrentamiento de errores que cometen los estudiantes de primer año medio, al desarrollar el cuadrado de binomio
dc.typeSeminario de título
dc.file.name108389.pdf


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108389.pdf
Tamaño:
1.252Mb
Formato:
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