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Principios que sustentan la situación de aprendizaje andragógico, expresados en la práctica de enseñanza de la carrera de Administración de Empresas del Centro de Formación Técnica Esperanza Joven en el módulo Trabajo en Equipo y Liderazgo
(Santiago, Chile: UCSH, 2013)La presente tesis se realizó con la finalidad de profundizar en la educación de adultos de nivel superior, la que tiene directa relación con la Educación Técnica Profesional y los paradigmas que la sustentan. Para ... -
Privación de libertad y convivencia multicultural: El caso de las mujeres internas en el Centro Penitenciario Femenino Mayor Marisol Estay de San Miguel, Santiago de Chile
(Santiago, Chile : UCSH, 2020)En Chile se han realizado investigaciones en el ámbito penitenciario, que abordan condiciones de habitabilidad de las cárceles, las necesidades de la población femenina recluida, como también estudios orientados al proceso ... -
El problema del lenguaje en la enseñanza de los conceptos compuesto, elemento y mezcla
(Educació Química EduQ número 8 (2011), p. 44-51, 2011) -
Problemas de gestión contables, financieros y administrativa que presentan las Organizaciones no Gubernamentales (ONG), en Chile
(Santiago, Chile: UCSH, 2021)Es de poco conocimiento la problemática a la que se enfrentan actualmente las Organizaciones No Gubernamentales (ONG) en Chile, es decir, el escaso conocimiento que tienen este tipo de organizaciones ... -
Problemas y soluciones. 8° Campeonato de Matemática Universidad de La Frontera
(Chile: Departamento de Matemáticas y Estadística. Universidad de La Frontera, 2016) -
Problematización de arquetipos femeninos mapuches a través de la emergencia de la sujeto prostituta en: "Desde el fogón de una casa de putas williche" de Graciela Huinao
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)De acuerdo al objetivo central que guía esta investigación el presente estudio enfocará su análisis en el reconocimiento y la problematización de los arquetipos femeninos mapuche que se representan en la novela Desde el ... -
Problemáticas, desafíos y posibles soluciones de las y los docentes para manejar las TICs en clases virtuales de Artes Visuales en Educación Básica.
(Santiago, Chile : UCSH, 2020)La presente investigación trata sobre las problemáticas y desafíos emergentes que han enfrentado las y los docentes en las clases online, con respecto al uso de las TIC s en las Artes Visuales. Para ello realizamos una ... -
Problems an difficulties faced by secondary school english teachers when using ICTS to teach, speaking and listening skills in an online/hybrid context
(Santiago, Chile: UCSH, 2021)The following research presents a case study that describes the difficultiesfaced by teachers when using ICTs to teach listening and speaking skills insecondary education in a municipal school in Maipú in an online/hybrid ... -
Procedimientos orientados a la evolución de la interacción social coincidentes con la terapia con enfoque ABA utilizados por una educadora diferencial con dos niños/as que presentan TEA
(Santiago, Chile: UCSH, 2013)Desde el principio de las relaciones interpersonales, se evidencia la importancia que tiene la interacción social frente al desenvolvimiento integral del sujeto en diversos contextos. Dicha habilidad comunicativa, se ... -
Proceso de construcción de gráficos en estudiantes de tercero básico del colegio Santa Sofía: descripción sustentada en el marco de la diversificación de la enseñanza
(Santiago, Chile: UCSH, 2018)En la actualidad, la sociedad globalizada trae consigo una excesiva cantidad de información, por ende, es de vital importancia tener la capacidad de comprender e interpretarla correctamente para tomar decisiones acertadas ... -
Proceso de construcción de identidad social de las trabajadoras sexuales adultas
(Santiago, Chile: UCSH, 2014)El trabajo sexual femenino ha tomado mayor importancia legal y sanitaria desde el siglo XIX en Chile, siendo considerado como el mal de la sociedad desde esa época hasta hoy en día. Entre las mujeres que ejercen este oficio, ... -
Proceso de desarrollo de la expresión paraverbales en niños de tercero básico a través de técnicas teatrales
(Santiago, Chile: UCSH, 2017)La presente investigación tiene como propósito observar el proceso de desarrollo de la expresión paraverbal en niños de tercero básico de un colegio de la comuna de Quilicura, tomando en consideración la importancia que ... -
Proceso de habilidades desarrolladas en el eje de geometría por estudiantes de quinto año de educación general básica del establecimiento particular subvencionado "San Genaro" de la comuna de Renca
(Santiago, Chile: UCSH, 2011)El presente estudio es realizado producto de inquietudes respecto a bajos resultados en el SIMCE, obtenidos por un grupo de estudiantes de los cuartos años básicos (2010) de la escuela San Genaro de la comuna de Renca, ... -
Procesos de subjetivación en abogadas litigantes en casos de femicidio frustrado :un camino al feminismo
(Santiago, Chile : UCSH, 2018)En Chile, el año 2017 ocurrieron 112 casos de femicidios frustrados denunciados y que son parte de estadísticas otorgadas por el Ministerio de la mujer y la equidad de género (Circuito Interseccional de Femicidio, 2016). ... -
Procesos de sufrimiento, dolor y muerte y su incidencia en la vida cotidiana y familiar de trabajadores sociales que se desarrollan laboralmente con pacientes en situación terminal
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)Existe coincidencia en algunos estudios respecto de que las personas expuestas constantemente a situaciones de sufrimiento y dolor ajeno, de alguna forma verán afectada su propia vida. Una de las dimensiones donde se ... -
Profesores una problemática más de la L.G.E: estudio comparativo de planes de formación para profesores de Educación Artística: estudio comparativo de planes de formación para profesores de Educación Artística.
(Santiago, Chile: UCSH, 2011)Este estudio nace desde las posibilidades que nos entrega la Ley General de Educación (LGE), desde la base de permitir y habilitar a cualquier profesional para ejercer docencia dentro de las aulas chilenas sin una previa ... -
Programa de estudio 3° y 4° medio Educación Física 2
(Chile: Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación, 2021) -
Programa de estudio 3° y 4° medio Educación Física y Salud 1
(Chile: Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación, 2021)