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    Estudio sobre las estrategias para la enseñanza, que utilizan los docentes de Educación General Básica en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, en cursos de 1° a 6° básico, para el trabajo en aula con estudiantes que poseen NEE, en dos establecimientos educacionales de la comuna de Paine 

    Figueroa Hernández, Constanza Andrea (Santiago, Chile : UCSH, 2016)
    Esta investigación tiene como objetivo realizar una indagación acerca de cuáles son las estrategias de enseñanza utilizadas por los docentes de Educación General Básica en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, dentro ...
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    Estudio de caso de las estrategias metodologicas de enseñanza implementadas por docentes de aula común en las asignaturas de lenguaje y matemáticas dirigidas a estudiantes que presentan necesidades educativas especiales de 4° año básico del colegio república oriental del Uruguay de la comuna de Santiago 

    Cifuentes Silva, María José (Santiago, Chile : UCSH, 2016)
    Contextualizando la realidad educativa chilena, es relevante mencionar que las políticas públicas están ocupándose cada vez más del tema de la inclusión. En la actualidad, un 54% de colegios (considerando aquellos de ...
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    Planteamiento de una estrategia relacionada al desarrollo del Diseño Universal de Aprendizaje en la Escuela Rural Víctor Nicoletti Tamanini, Comuna de Rengo, Chile 

    Arraño Hernández, Francisca (Santiago, Chile : UCSH, 2016)
    La siguiente investigación denominada como: “Planteamiento de una estrategia relacionada al desarrollo del Diseño Universal de Aprendizaje en la Escuela Rural Víctor Nicoletti Tamanini, Comuna de Rengo, Chile.” Tiene como ...

    Universidad Católica Silva Henríquez © 2021
    General Jofré 462, Santiago | +562 2460 11 00 | Contacto
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    AutorArraño Hernández, Francisca (1)Cifuentes Silva, María José (1)Figueroa Hernández, Constanza Andrea (1)Materia
    Estrategias de aprendizaje (3)
    Educación especial (2)Educación inclusiva (1)Integración escolar (1)Necesidades de aprendizaje (1)Necesidades educacionales (1)Niños con dificultad de aprendizaje (1)Profesores de educación básica (1)... másFecha
    2016 (3)
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    Yes (3)

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