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    Perspectiva de la diversidad desde la metodología Montessori en el segundo ciclo de educación parvularia 

    Corbari Campos, Natalia Angélica (Santiago, Chile : UCSH, 2015)
    En la sociedad, el relacionarse unos con otros nos permite darnos cuenta a simple vista que no somos iguales, y que existen personas que se encuentran en situación de rechazo y exclusión social a causa de sus características ...
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    Barreras para el aprendizaje y participación de tres estudiantes en situación de discapacidad de la Universidad Católica Silva Henríquez 

    Carvallo Paillao, Vanessa Alejandra (Santiago, Chile : UCSH, 2015)
    La investigación se centra en tres estudiantes en situación de discapacidad de pregrado de la Universidad Católica Silva Henríquez, teniendo como objetivo conocer las barreras para el aprendizaje y participación de dichos ...

    Universidad Católica Silva Henríquez © 2021
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    AutorCarvallo Paillao, Vanessa Alejandra (1)Corbari Campos, Natalia Angélica (1)Materia
    Educación inclusiva (2)
    Aprendizaje activo (1)Educación especial (1)Igualdad de oportunidades en educación (1)Método Montessori (1)Personas discapacitadas (1)... másFecha
    2015 (2)
    Has File(s)Yes (2)

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