Resumen
La presente investigación busca indagar sobre las estrategias que
utilizan los equipos pedagógicos para desarrollar habilidades psicomotoras a
través de la música, en los párvulos de niveles medios de algunos Jardines
infantiles CIS, conociendo cómo se vinculan las dimensiones específicamente
de la psicomotricidad y la música.
Esta investigación será realizada bajo un enfoque cualitativo, el cual permitirá
recoger información desde la experiencia y el punto de vista de las educadoras
y técnicos de párvulos.
Palabras Claves: Educación Parvularia, Equipos Pedagógicos, Principios
Pedagógicos, Planificación, Currículo, Psicomotricidad y Música.