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La Diversidad familiar desde la perspectiva de los futuros docentes de Educación Infantil: necesidades formativas

dc.contributor.authorUrdiales Bermúdez, Irene
dc.contributor.authorCaurcel Cara, María Jesús
dc.contributor.authorCrisol Moya, Emilio
dc.date.accessioned2025-03-17T18:47:58Z
dc.date.available2025-03-17T18:47:58Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationUrdiales Bermúdez I., Caurcel Cara M. J. y Crisol Moya E. (2021). La Diversidad familiar desde la perspectiva de los futuros docentes de Educación Infantil: necesidades formativas. Revista Complutense de Educación, 32(3), 349-359. https://doi.org/10.5209/rced.70210es
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsh.cl/xmlui/handle/ucsh/3624
dc.language.isoeses
dc.publisherEspaña: Revista Complutense de Educaciónes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectBibliografía Complementaria Pedagogía en Educación Diferenciales
dc.titleLa Diversidad familiar desde la perspectiva de los futuros docentes de Educación Infantil: necesidades formativases
dc.typeArticlees


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