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    Estudio de caso :estrategia de modificación conductual, economía de fichas aplicada por estudiantes en práctica profesional de la UCSH en niños con Síndrome de Down de segundo y quinto básico del colegio San Ignacio El Bosque 

    Farfán Ciani, Nicole Estephanie (Santiago, Chile : UCSH, 2016)
    El presente estudio de caso, se centra en aplicar la estrategia de modificación conductual economía de fichas, en dos estudiantes con Síndrome de Down quienes actualmente cursan segundo y quinto básico, perteneciente al ...
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    Estudio comparativo entre las metodologías aplicadas para la adquisición de la lectura por la Fundación Edudown de la comuna de San Bernardo y el plan de adaptación curricular individual establecido por el Programa de Integración Escolar perteneciente al Colegio Cardenal Raúl Silva Henríquez de la comuna de Puente Alto, a un niño de primer año básico que presenta síndrome de Down 

    Agurto Cancino, Daniela Fernanda (Santiago, Chile : UCSH, 2016)
    El presente estudio comparativo tiene como objetivo identificar las similitudes y diferencias de las metodologías utilizadas en el proceso de adquisición de la lectura, entre la Fundación Edudown y el Colegio Cardenal Raúl ...
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    Percepción de las madres referida a la educación sexual que entregan a sus hijos/as adolescentes entre 14 y 15 años, que presentan discapacidad intelectual leve y moderada: (estudio de caso con 8 madres de la Escuela Jesús Nazareno) 

    Aguilera Salinas, Loreto del Carmen (Santiago, Chile: UCSH, 2012)
    Uno de los temas que aún no se ha abordado adecuadamente en las escuelas y en especial, en la educación diferencial la educación sexual. Dentro de la carrera de pedagogía en Educación Diferencial en la Universidad Católica ...
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    Estudio de caso: estrategias y prácticas pedagógicas empleadas por la educadoras de párvulos para trabajar el desarrollo psicomotor atendiendo atendiendo a la diversidad en el aula 

    González Arias, Constanza Jesús (Santiago, Chile : UCSH, 2016)
    El presente estudio de caso, pretende analizar e indagar en las diversas estrategias que utiliza la educadora de párvulos para trabajar el desarrollo psicomotor en niños con Necesidades Educativas Especiales en la Sala ...
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    Estrategias utilizadas por el educador diferencial, para facilitar el desarrollo de las habilidades conversacionales en estudiantes con Síndrome de Asperger 

    Acosta Cruz, Claudia Patricia (Santiago, Chile : UCSH, 2015)
    La tesis que concluyó en el mes de julio, trató acerca de las estrategias usadas por el docente de una escuela especial, contrastadas con la teoría y las prácticas reales aplicadas dentro del aula con el fin de facilitar ...

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    General Jofré 462, Santiago | +562 2460 11 00 | Contacto
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    AutorAcosta Cruz, Claudia Patricia (1)Aguilera Salinas, Loreto del Carmen (1)Agurto Cancino, Daniela Fernanda (1)Farfán Ciani, Nicole Estephanie (1)González Arias, Constanza Jesús (1)Materia
    Niños discapacitados (5)
    Educación especial (2)Autismo infantil (1)Desempeño psicomotor (1)Educación comparada (1)Educación familiar (1)Educación preescolar (1)Educación sexual (1)Habilidades comunicativas (1)Integración escolar (1)... másFecha2016 (3)2012 (1)2015 (1)Has File(s)Yes (5)

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