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Identidad masculina en el envejecimiento: vivencias de varones a través del relato biográfico
(Santiago, Chile: UCSH, 2014)La presente investigación tiene por objeto conocer si los cambios que se suscitan en el envejecimiento inciden en el proceso de construcción de identidad masculina en adultos mayores de la Región Metropolitana, teniendo ... -
Imaginarios sociales en torno a las familias en el Chile actual :el caso de jóvenes homosexuales que participan en la Fundación Iguales
(Santiago, Chile: UCSH, 2017)La investigación que se presenta a continuación tiene como principal objetivo conocer cómo se configuran imaginarios sociales de familia que tienen jóvenes homosexuales que participan de la Fundación Iguales, con el fin ... -
Implementación del modelo de gestión del sistema Chile Crece Contigo
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)El presente estudio se enmarca en el Sistema de Protección Integral a la Primera Infancia, implementado desde el Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet en el año 2006. El objetivo de la investigación apunta a analizar ... -
Implementación del modelo terapia multisistémica desde la experiencia de la intervención con familias en la comuna de Estación Central
(Santiago, Chile: UCSH, 2019)En el escenario social actual, de rápidos cambios, de emergencia de nuevas formas de articulación en lo cotidiano . Quienes trabajamos en intervención encontramos con nuevas formas de ser y hacer familia, nuevas interac ... -
Importancia de la familia en el proceso de asumir la homosexualidad: una aproximación desde jóvenes homosexuales pertenecientes a la comuna de San Bernardo
(Santiago, Chile: UCSH, 2018)La presente tesis, tiene por objetivo dar cuenta de la importancia que cumplen las familias al interior del proceso en el cual los/as jóvenes de la comuna de San Bernardo asumen ser homosexuales, llevándose a cabo al ... -
Inclusión de terapia asistida por animales en programa de reparación de maltrato grave
(Santiago, Chile: UCSH, 2011)Durante el transcurso del tiempo en el trabajo social se han evidenciado cambios respecto de la intervención en el área, tanto con los grupos de atención como de las temáticas abordadas. A la vez, se han sumado nuevas ... -
Indagación colaborativa para fortalecer la comprensión lectora en sexto año básico en un establecimiento partícular subvencionado
(Santiago, Chile : UCSH, 2023)Este Trabajo de Magister aborda las dificultades en comprensión lectora de estudiantes de sexto básico de un colegio particular subvencionado de Santiago. La investigación se centra en la habilidad para identificar ... -
Influencia motivacional de padres y docentes de matemática en estudiantes de enseñanza primaria
(Santiago, Chile : UCSH, 2019)El propósito de esta investigación es estudiar la influencia motivacional de padres y profesores de matemáticas en estudiantes de sexto básico. Los antecedentes recopilados sobre afectividad y los estudios realizados ... -
Itinerario catequético para grupos de adultos mayores
(Santiago, Chile: UCSH, 2013)El presente trabajo de Tesis tiene como objetivo elaborar un itinerario catequético que contribuya a la reflexión, fortalecimiento y crecimiento en la fe, de los adultos mayores, según el modelo antropológico. Para lograr ... -
Itinerario de formación en la espiritualidad de las Religiosas Franciscanas Misioneras del Sagrado Corazón, para los profesores del colegio Santa María de los Ángeles
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)Esta investigación trata de plasmar un gran anhelo para nosotras las Religiosas Franciscanas Misioneras del Sagrado Corazón, de poder ofrecer a nuestros profesores un itinerario de formación en torno a la espiritualidad ... -
Itinerario de formación para jóvenes de enseñanza media (I a IV Medio) desde la espiritualidad franciscana
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)La siguiente tesis denominada “Itinerario de Formación para jóvenes de Enseñanza Media, desde la Espiritualidad Franciscana. (Fraternidad)”, nace desde la búsqueda que tienen los jóvenes de establecer relaciones afectivas ... -
La jornada escolar completa diurna (JEC) y su relación con la calidad de la educación en las escuelas municipales de la comuna de Copiapo, región de Atacama.
(Santiago, Chile: UCSH, 2010)En 1996, el gobierno chileno tomó la decisión de implementar la Jornada Escolar Completa (JEC) y, paulatinamente, a partir de 1997, se fueron incorporando a este régimen los colegios de más alta vulnerabilidad del sector ... -
Jóvenes, no trabajan ni estudian, cuáles son las necesidades e intereses de aquellos jóvenes que no realizan actividades formales en la comuna de Pedro Aguirre Cerda
(Santiago, Chile: UCSH, 2014)La presente investigación tiene por finalidad conocer, identificar aquellos discursos de los jóvenes de la comuna de Pedro Aguirre Cerda, que se encuentran en inactividad, es decir, que no realizan algún tipo de actividad ... -
La "mala madre": el deber de ser de la maternidad
(Santiago, Chile: UCSH, 2018)La presente investigación tiene por objeto comprender el fenómeno de la “negligencia parental” y la diversidad de elementos subyacentes presentes en su composición. Lo anterior se llevó a cabo a partir de un análisis crítico ... -
La cohesión social desde los mecanismos de integración y exclusión social, en las familias de distintos estratos socioeconómicos
(Santiago, Chile: UCSH, 2012)La presente investigación abordó el problema de la cohesión social desde las percepciones que tienen las familias de distintos estratos socioeconómicos en relación a los mecanismos favorecedores de inclusión y exclusión ... -
La construcción de confianza, en los otros, en jóvenes con deserción escolar prolongada
(Santiago, Chile: UCSH, 2011)A partir del 2003 nuestro país garantiza 12 años de educación para su población, a través de la Ley Nro. 19.876, por lo que hemos vivido toda una transformación en el ámbito educacional, con un aumento de cobertura sostenida ... -
La experiencia de vivir en un hogar de protección: el caso de los niños y jóvenes de la residencia especializada RSP-PER de la Fundación Don Bosco
(Santiago, Chile: UCSH, 2015)Desde las políticas de infancia, se implementan diferentes tipos de programas en el área de protección a las niñas, niños y jóvenes, así, el sistema residencial de la Fundación don Bosco, institución colaboradora de la red ... -
La experiencia del Programa Especializado en Calle Acompañando la Vida de la Fundación Don Bosco, año 2013 :una aproximación desde sus destinatarios
(Santiago, Chile: UCSH, 2016)A lo largo de la historia, el fenómeno de los niños, niñas y adolescentes en situación de calle no ha sido prioridad para la sociedad. No obstante estar en las calles por mucho tiempo, se les ha invisibilizado, desconociéndose ... -
La familia como el eje del apoyo social en la intervención con personas diagnosticadas de patología dual :una visión desde el cuidador
(Santiago, Chile: UCSH, 2014)La presente tesis pretende dar cuenta de la visión del cuidador que se genera a través de un fenómeno poco estudiado, de una génesis en la mayoría de los casos desconocida y de praxis estandarizada, a través de estos ... -
La implicancia de la familia, en el proceso de rehabilitación de las personas diagnosticadas con patología dual, del programa de rehabilitación del Hospítal Barros Luco
(Santiago, Chile: UCSH, 2014)El presente trabajo de investigación, tiene por finalidad dar cuenta de la real implicancia de la familia de los sujetos diagnosticado con patología dual, que participan en el programa hospital de día del hospital Barros ...
