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    Hábitos de vida saludables y autoestima en estudiantes universitarios de pedagogía de una universidad de Santiago de Chile 

    Castro Olivares, Matías Javier; González Armijo, Catalina Paz; Morales Marín, Araceli Margarita; Pérez Cisterna, Claudia Andrea (Santiago, Chile : UCSH, 2023)
    La presente investigación trata sobre los Hábitos de Vida Saludables (HVS) y la Autoestima, en donde los HVS son conductas que propician una mejor calidad de vida y la Autoestima se define como la valoración de sí ...
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    Efecto del acoso escolar en el rendimiento físico de estudiantes de primero y segundo medio dentro de las clases de educacipon física en colegios de la Región Metropolitana 

    Díaz Abarca, Javier Eduardo; Paniati Sepúlveda, Rigoberto Piero; Quintanilla Vargas, Franco Alberto; Roa Silva, Matías Ignacio (Santiago, Chile : UCSH, 2023)
    El acoso escolar es una problemática de gran impacto en la educación, generando en los estudiantes que son víctima de este un gran degrado en el aspecto psicológico e integral, lo cual afecta en la vida escolar del ...
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    Comparación del tiempo de compromiso motor de las clases de educación física en estudiantes de 5° básico según las dependencias administrativas de tres establecimientos de Santiago de Chile 

    Lagos, Paulina; Navarrete, Benjamín; Ortiz, Angie; Osses, Geraldine (Santiago, Chile : UCSH, 2023)
    Dentro de una sesión de clase de Educación Física existen muchas variables que van a llevar a un mejor desarrollo de esta, una de estas variables es el Tiempo de Compromiso Motor, esto hace referencia a la cantidad de ...
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    Influencia de las distintas fases del ciclo menstrual en el bienestar psicológico, capacidad de recuperación cardivascular y el nivel de participación en las clases de educación física en adolescentes de 13 a 18 años 

    Arellano Gordillo, Soledad Andrea; Pino Ríos, Sebastián Antonio; Rojas Rojo, Madeleine Carolina; Sepúlveda García, Ismael Jocsan (Santiago, Chile : UCSH, 2023)
    El presente trabajo investigativo tiene como objetivo analizar cómo influyen las fases del ciclo menstrual en el bienestar psicológico, la capacidad de recuperación cardiovascular y en el nivel de participación en ...
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    Evaluación de las habilidades motrices básicas en niños y niñas de 1° básico mediante test MOBAK 1-2 en un colegio de Santiago de Chile 

    Bravo Araneda, Josefa Andrea (Santiago, Chile : UCSH, 2023)
    Existen diversas definiciones de las habilidades motrices (Caiza et al., 2022, Pikler, 2016, Trujillo, 2010) donde se describe que son fundamentales en el desarrollo humano, por lo que se hacen indispensables para ...
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    El efecto de seis sesiones de entrenamiento de fuerza, sobre el rendimiento de 10 kilometros en atletas amateur 

    Martinez Ordenes, Marcelo Ariel; Fuentes Ahumada, Pablo Ignacio; Rodríguez Aracena, Eric Sebastián (Santiago, Chile : UCSH, 2023)
    La presente tesis aborda el impacto del entrenamiento de fuerza en el rendimiento de atletas amateurs en pruebas de 10 kilómetros. El interés en mejorar el desempeño deportivo y prevenir lesiones ha llevado a investigar ...
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    Percepción que se tiene de los profesores de Educación Física según el nivel de actividad física de los estudiantes de 1° y 4° medio de un liceo de Santiago de Chile 

    Bestias Quezada, Cristóbal Ismael; Morales Moran, Jairo Alejandro Jesús; Salas Acosta, Maicol; Rendich Montalvo, Galut Heinz (Santiago, Chile : UCSH, 2023)
    Es importante saber la percepción de los estudiantes hacia su profesor de educación física, al saber ciertos resultados en base a su trabajo logra ser beneficioso para su estadía y en el conocimiento hacia los estudiantes. ...
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    Estrategías metodológicas del profesorado de Educación Física y Salud, para la inclusión de estudiantes con trastorno del espectro autista 

    Jaramillo Catalán, María José; Maulén Galleguillos, Camila Ignacia; Morales Gutiérrez, Constanza Paz; Yanca Carvajal, Catalina Andrea (Santiago, Chile : UCSH, 2023)
    A lo largo de la historia, el trastorno del espectro autista ha sido estudiado por varios autores, teniendo gran avance en cuanto a investigaciones, diagnósticos y procedimientos de cómo abordarlo ya sea, en el ámbito ...
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    Relación interdisciplinar entre docentes de Educación Física y Terapeutas Ocupacionales frente a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista en Educación Básica en dos instituciones educativas de la Región Metropolitana de Chile 

    Hurtado Melín, Samuel Isaí (Santiago, Chile : UCSH, 2023)
    Este trabajo de investigación aborda la importancia de la Educación Física en el desarrollo integral de habilidades en estudiantes de enseñanza básica, especialmente aquellos con Trastorno del Espectro Autista (TEA). ...
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    Niveles de estrés y su relación con la actividad física en el área de enfermería de tercer año de la Universidad Católica Silva Henríquez 

    Fuentes Flores, Emiliano; Ibarra Aburto, Ignacio; Barra Soto, Benjamín André (Santiago, Chile : UCSH, 2023)
    El estrés académico, llegando a ser un trastorno derivado del estrés, se puede identificar como aquellas situaciones donde el/la estudiante no logra tener el control o son implícitas en su proceso educativo, causándole ...
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    AutorAguilera López, Maria José (1)Araya Riveras, Sebastian Andree (1)Arellano Gordillo, Soledad Andrea (1)Arenas Orellana, Felipe Sergio Andrés (1)Badilla Carreño, Krishna Monserrat (1)Bahamondes Jordán, Daian Greis (1)Barra Soto, Benjamín André (1)Beltrán Espinosa, Dominic Andrea (1)Berger Vargas, Lukas Nicolay (1)Bestias Quezada, Cristóbal Ismael (1)... másMateriaAutoestima (2)Educación física -- investigaciones (2)Educación inclusiva (2)Niños con trastorno del espectro autista (2)Profesores de educación física -- ejercicio profesional (2)Acoso escolar -- estudiantes de enseñanza media -- Chile (1)Adulto mayor -- bienestar (1)Adulto mayor -- ejercicio físico (1)Aptitud motora -- entrenamiento (1)Atención en niños (1)... másFecha2023 (20)2022 (1)Has File(s)Yes (21)

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