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    Propuesta para el acercamiento al arte contemporáneo en la educación rural, estudio de caso en la comuna de Curacaví 

    Belmar Ponce, Paula (Santiago, Chile : UCSH, 2022)
    La presente investigación surge por la necesidad de profundizar la educación artística, específicamente el arte contemporáneo en las escuelas rurales de la comuna de Curacaví, buscamos generar material didáctico que ayude ...
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    Las artes visuales en la Educación para el Desarrollo Humano : En un enfoque socio-emocional de estudiantes de 7° y 8° básico en contextos vulnerables de la RM 

    Abarca Cañete, Yessenia Raquel (Santiago, Chile : UCSH, 2022)
    El desarrollo humano y el bienestar socio-emocional han estado al margen en la educación, es por ello, que consideramos importante presentar su aporte fundamental en la formación artística, a través de los contenidos ...
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    Didáctica de las artes visuales para estudiantes con discapacidad visual de sexto y octavo básico: Cuaderno pedagógico para enseñar arte contemporáneo chileno en un sistema de educación formal 

    Gómez Flores, Javi (Santiago, Chile : UCSH, 2022)
    Este Seminario de Grado propone, a través de una investigación cualitativa con visión sociocrítica y, una investigación basada en las artes, metodologías, didácticas y recursos sobre cómo se enseña y cómo se puede ...
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    Uso de la guitarra en talleres escolares : Su aplicación didáctica y el impacto que tiene en el aprendizaje creativo e instrumental de los estudiantes de la región metropolitana 

    Arias Espíndola, Camila Andrea (Santiago, Chile: UCSH, 2022)
    En la presente tesis se aborda el uso de la guitarra en talleres escolares, su aplicación didáctica y el impacto que tiene en el aprendizaje creativo e instrumental de estudiantes de la Región Metropolitana de Chile. ...
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    Mujeres al borde : reconstrucción de la imagen de la mujer desde los programas de estudio 

    Antequera Vásquez, Alexandra Natalie Alexandra Natalie (Santiago, Chile: UCSH, 2021)
    El género femenino siempre ha estado al margen de la historia del arte, es por ello, que consideramos importante conocer sobre estas mujeres artistas, presentando su aporte fundamental en la formación ...
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    Profesores una problemática más de la L.G.E: estudio comparativo de planes de formación para profesores de Educación Artística: estudio comparativo de planes de formación para profesores de Educación Artística. 

    Beiza Araya, Francisca (Santiago, Chile: UCSH, 2011)
    Este estudio nace desde las posibilidades que nos entrega la Ley General de Educación (LGE), desde la base de permitir y habilitar a cualquier profesional para ejercer docencia dentro de las aulas chilenas sin una previa ...
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    Espacios musicales en Lo Franco :educación musical no formal en la Población Lo Franco comuna de Quinta Normal entre los años 1985 y 1989. 

    Ibáñez Correa, Juan Pablo (Santiago, Chile: UCSH, 2014)
    La presente investigación describe la educación musical No Formal en la población Lo Franco de la comuna de Quinta Normal en el periodo de 1985 a 1989. Para lograr este objetivo se realizaron entrevistas y se recopiló ...
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    ¿Cómo ingresar la práctica del performance art en la asignatura de artes visuales en la enseñanza media? 

    Alegria Trigo, Sandra Isabel (Santiago, Chile: UCSH, 2013)
    A través de nuestra experiencia como estudiantes de Pedagogía en Educación Artística y mediante la observación directa en los diversos establecimientos educacionales de Santiago (en los que se efectuó la práctica profesional, ...
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    Propuestas didácticas para la enseñanza de arte contemporáneo. 

    Bórquez, Paloma (Santiago, Chile : UCSH, 2015)
    La investigación que se presenta a continuación, pretende demostrar la necesidad e importancia de abarcar el Arte contemporáneo como contenido a lo largo de la enseñanza media. Está desarrollada a partir de la observación ...
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    Identidad masculina y representación del cuerpo. 

    Arques Escobar, María Constanca (Santiago, Chile : UCSH, 2017)
    Esta investigación presenta la asignatura de Artes Visuales como un espacio de interacción, conocimiento, reflexión y construcción sobre los proceso de conformación de identidad, a través de la representación del cuerpo. ...
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    AuthorAbarca Cañete, Yessenia Raquel (1)Acosta Fierro, Marco (1)Acuña Poblete, Jeannette Andrea (1)Albornoz Contreras, Alvaro (1)Alegria Trigo, Sandra Isabel (1)Alfaro Ayelef, Patricio Jesús (1)Ancieta Vades, Andrea Francesca (1)Andrea Esperguel Sepúlveda (1)Antequera Vásquez, Alexandra Natalie Alexandra Natalie (1)Apablaza Stockebrand, Sergio Andrés (1)... View MoreSubjectEducación artística (7)Innovaciones educativas (6)Identidad cultural (5)Arte -- enseñanza (4)Educación musical (4)Artes -- métodos de enseñanza (3)Educación artística -- Chile (3)Educación inclusiva (3)Estrategias de enseñanza (3)Expresión artística (3)... View MoreDate Issued2020 - 2024 (26)2011 - 2019 (34)Has File(s)
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