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    Propuesta para el acercamiento al arte contemporáneo en la educación rural, estudio de caso en la comuna de Curacaví 

    Belmar Ponce, Paula (Santiago, Chile : UCSH, 2022)
    La presente investigación surge por la necesidad de profundizar la educación artística, específicamente el arte contemporáneo en las escuelas rurales de la comuna de Curacaví, buscamos generar material didáctico que ayude ...
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    Las artes visuales en la Educación para el Desarrollo Humano : En un enfoque socio-emocional de estudiantes de 7° y 8° básico en contextos vulnerables de la RM 

    Abarca Cañete, Yessenia Raquel (Santiago, Chile : UCSH, 2022)
    El desarrollo humano y el bienestar socio-emocional han estado al margen en la educación, es por ello, que consideramos importante presentar su aporte fundamental en la formación artística, a través de los contenidos ...
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    Didáctica de las artes visuales para estudiantes con discapacidad visual de sexto y octavo básico: Cuaderno pedagógico para enseñar arte contemporáneo chileno en un sistema de educación formal 

    Gómez Flores, Javi (Santiago, Chile : UCSH, 2022)
    Este Seminario de Grado propone, a través de una investigación cualitativa con visión sociocrítica y, una investigación basada en las artes, metodologías, didácticas y recursos sobre cómo se enseña y cómo se puede ...
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    Uso de la guitarra en talleres escolares : Su aplicación didáctica y el impacto que tiene en el aprendizaje creativo e instrumental de los estudiantes de la región metropolitana 

    Arias Espíndola, Camila Andrea (Santiago, Chile: UCSH, 2022)
    En la presente tesis se aborda el uso de la guitarra en talleres escolares, su aplicación didáctica y el impacto que tiene en el aprendizaje creativo e instrumental de estudiantes de la Región Metropolitana de Chile. ...
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    Mujeres al borde : reconstrucción de la imagen de la mujer desde los programas de estudio 

    Antequera Vásquez, Alexandra Natalie Alexandra Natalie (Santiago, Chile: UCSH, 2021)
    El género femenino siempre ha estado al margen de la historia del arte, es por ello, que consideramos importante conocer sobre estas mujeres artistas, presentando su aporte fundamental en la formación ...
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    Problemáticas, desafíos y posibles soluciones de las y los docentes para manejar las TICs en clases virtuales de Artes Visuales en Educación Básica. 

    Andrea Esperguel Sepúlveda (Santiago, Chile : UCSH, 2020)
    La presente investigación trata sobre las problemáticas y desafíos emergentes que han enfrentado las y los docentes en las clases online, con respecto al uso de las TIC s en las Artes Visuales. Para ello realizamos una ...
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    Concepto de talento en la evaluación de la asignatura de Artes Visuales en Educación Básica. Estudio centrado en Santiago de Chile. 

    Araceli Bustamante Garrido (Santiago, Chile : UCSH, 2020)
    La presente investigación está realizada po r estudiantes de pregrado de Pedagogía en Artes Visuales y la misma busca exponer, aquellas causas y consecuencias que genera el uso del concepto talento dentro del aula de dicha ...
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    Competencias didácticas necesarias en la formación docente de educación musical para el desarrollo de habilidades musicales en estudiantes con hipoacusia del primer ciclo básico en el sistema escolar chileno. 

    Barraza González, María Francisca (Santiago, Chile : UCSH, 2021)
    La presente investigación tiene como objetivo evaluar la formación de competencias didácticas en docentes de educación musical, para el desarrollo de habilidades musicales en estudiantes de primer ciclo básico (niños/as ...
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    El Arte Visual y los Espacios Digitales: Una posibilidad de difusión para artistas emergentes 

    Albornoz Contreras, Alvaro (Santiago, Chile : UCSH, 2020)
    La presente investigación consistió en una indagación del fenómeno de la difusión de obras de arte emergente en las plataformas digitales enfocado a dar respuestas a las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las plataformas ...
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    Propuesta desde las artes visuales para el desarrollo de la creatividad de las niñas y los niños de primero básico a través de una pedagogía feminista. 

    Cid Herrera, Fernanda (Santiago, Chile : UCSH, 2020)
    Esta tesis consiste en diseñar una unidad didáctica de artes visuales para prime básico, como una propuesta para desarro ro llar la creatividad desde una perspectiva feminista, teniendo en cuenta que esta capacidad humana ...
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    AuthorAbarca Cañete, Yessenia Raquel (1)Acuña Poblete, Jeannette Andrea (1)Albornoz Contreras, Alvaro (1)Alfaro Ayelef, Patricio Jesús (1)Andrea Esperguel Sepúlveda (1)Antequera Vásquez, Alexandra Natalie Alexandra Natalie (1)Araceli Bustamante Garrido (1)Arias Espíndola, Camila Andrea (1)Barraza González, María Francisca (1)Belmar Ponce, Paula (1)... View MoreSubjectInnovaciones educativas (3)Arte -- estudio y enseñanza (educación básica) (2)Educación artística -- enseñanza básica (2)Integración escolar (2)Aptitud creadora en niños (1)Arte -- innovaciones tecnológicas (1)Arte -- enseñanza (1)Arte -- recursos en internet (1)arte -- recursos en internet | arte -- innovaciones tecnologicas | medios sociales (1)Arte contemporáneo (1)... View MoreDate Issued2022 (6)2020 (4)2021 (4)Has File(s)Yes (14)

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