Existe un considerable número de trabajos anteriores que han explorado el campo de la rítmica, la memoria y el lenguaje verbal. Distintos trabajos de esta índole se han enfocado principalmente en la enseñanza básica, ...

La presente investigación implementa las “Orientaciones didácticas de las Artes Visuales” establecidas a partir de la Priorización Curricular 2023- 2025, a través del proyecto “Puntadas de Conciencia” con el propósito ...

En la era digital, la incorporación de herramientas tecnológicas en la educación ha transformado la enseñanza de las artes visuales, destacando la relevancia de la cultura visual algorítmica en los procesos educativos. ...

El presente trabajo comprende la necesidad de fomentar la educación inclusiva en las clases de música. Esto con el objetivo de promover una atención enfocada hacia el estudiantado TEA dentro del sistema escolar chileno. ...

Para un territorio, la memoria histórica e identidad, posibilita que las personas puedan tener en la conciencia y en el recuerdo el acierto de los hechos patrimoniales ocurridos en épocas pasadas y que permite en tiempo ...

Esta investigación aborda el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en el contexto educativo chileno, específicamente en las clases de música para estudiantes de 8vo básico. El objetivo del estudio ...

En la presente investigación se aborda el desarrollo de competencias emocionales a través de la educación musical y el diseño de una unidad didáctica para 4to año de Enseñanza Básica. El objetivo general de este estudio ...

Este seminario de grado consiste en una investigación de carácter cualitativo que tiene como principal objetivo contribuir al desarrollo de la comunicación visual y la transformación social de personas adultas privadas ...

Reading comprehension is a fundamental yet challenging skill for learners of English as a Foreign Language (EFL), particularly in Chile, where national assessments reveal persistently low performance in this area. This ...